教育心理学是（）心理学中的一种。
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团体辅导成为学校心理健康教育工作的一种新的发展趋势，学校团体工作的基础是（）
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营造校园文化也是学校心理健康教育工作的一种重要方法。
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心理测试是指通过一系列的心理学方法来测量被试者的智力水平和（）方面差异的一种科学方法。
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（）是教育与心理学研究中常用的一种研究方法，这种方法主要用于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究。
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教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点，认为学习是一种（）过程，是学生对知识的一种主动建构过程。
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生活中不难发现，有的人身上仿佛有一种魔力，周围人都乐于聚在他的身边，心理学研究表明，这类人大都具有良性的自我表象和自我认识：“我是一个受人欢迎的人，我喜欢与人交往”。这就是人际交往中的一项基本技能，即：（）
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（）是科学研究中最一般、最方便使用的研究方法，也是心理学的一种最基本的研究方法。
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实验方法是心理学中最重要的一种方法。
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教育心理学足()的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
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心理学中所指的人的潜意识，就是潜藏在人的一般意识下的一股神秘力量，是相对于“意识”的一种思想，又称“左脑意识”。
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研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验，对研究对象专门活动的作品进行分析研究，从而了解研究对象心理活动的一种方法是（）。
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班级心理健康教育是“以班级为单位，以班主任为主导，面向全班学生，旨在促进学生整体素质发展”的一种学校心理健康教育模式，具有教育性、发展性与（）。
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认知理论是（）兴起于美国的一种心理学理论。
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定势是指心理活动的一种准备状态(心理倾向)，又称心向。(心理学)
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教育心理学是应用心理学的一种，是心理学一般原理在教育中的应用。
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儿童发展心理学研究最基本、最普遍的一种方法是（）。
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积极心理学是致力于研究人的发展潜力与美德等积极方面的一种心理学思潮。他最早在（）兴起。
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游戏心理学是心理学的一种应用研究，它研究的基本问题是：
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11、心理疏导是教育者与受教育者在建立良好关系的基础上，围绕（）相互理解、沟通引导达到消除心理障碍促进身心健康的一种方式。
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行为心理学主义是20世纪初在（）出现的一种重要的教育思潮。
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（)就是对比投诉旅客和其他旅客的感受差距，应用利益导向方法取得旅客谅解的一种沟通技巧，是心理学中从众心理的一种应用。
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剑桥前瞻性记忆量表是测评（)记忆的一种神经心理学方法
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14、个案法是心理学当中的一种重要研究方法，可以由少数案例得出重要结论，并且进行广泛范围的推广运用。
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1、游戏心理学是心理学的一种应用研究，它研究的基本问题是
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