在上述十个要素中，起核心和导向作用的是？

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• 在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。

  A . 德育 B . 智育 C . 体育 D . 美育

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• 轮缘在运行中起导向和防止脱轨作用的。

  A . 正确 B . 错误

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• 在个体社会化过程中起核心作用的是（）。

  A . 工具 B . 语言 C . 知识 D . 习俗

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• 在个性中起核心作用的是（）。

  A . A、能力 B . B、气质 C . C、性格 D . D、需要

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• 在我国各种组织中，起领导核心作用的是（）。

  A . 人民代表大会 B . 中国共产党 C . 政府

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• 在基金整个运作过程中，起核心作用的是（ ）。

  A . 基金份额持有人 B . 基金管理人 C . 基金托管人 D . 基金管理人和基金托管人

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• 通常职业培训课程开发依据三个要素：第一是（），他是课程开发的前提和主导。第二是制约机制，它在课程开发中是一个起着支撑作用的平台。第三是个性发展，它是课程开发的核心。

  A . A、企业需求 B . B、市场需求 C . C、社会需求 D . D、职业需求

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• 在教育的基本要素中起桥梁或沟通作用的是(　　)。

  A . 教育者 B . 教育影响 C . 受教育者 D . 教育组织形式

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• 在整个会计信息系统中起核心作用的是（）。

  A . 凭证录入 B . 记账 C . 账务处理 D . 报表处理

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• 在生产经营活动中对企业经营者和职工群众起着统帅作用、灵魂作用和导向作用的是（）

  A . 战略思想 B . 战略目标 C . 战略重点 D . 战略方针

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• 在基金整个运作过程中，起核心作用的是（ ）。

  A . 基金托管人 B . 中国证监会基金部 C . 基金管理人 D . 基金份额持有人

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• 在全面发展的教育中起导向和动力作用的是()。

  A . A．德育 B . B．智育 C . C．体育 D . D．美育

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• 核心价值观在一定社会的（）是起中轴作用的，是决定其性质和方向的最深层次要素。

  A . 生产中 B . 生活中 C . 文化中 D . 工作中

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• 在自动调节系统中，起核心作用的是（）

  A . A、变送器 B . B、传感器 C . C、调节器 D . D、调节阀

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• 导柱、导套在模具中起导向作用，并保证（）和（）在工作时具有正确的相对位置。

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• 在基金整个运作过程中，起核心作用的是（　　）。

  A . 中国证监会基金部 B . 基金托管人 C . 中国证券业协会基金业委员会 D . 基金管理人

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• 在构成教学系统的各要素中起制约和控制作用的是（）。

  A . 教师 B . 教学大纲 C . 学生和教学环境 D . 学生和教师

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• 在基金整个运作过程中,起核心作用的是( )。

  A . 基金管理人 B . 基金托管人 C . 基金份额持有人 D . 监管机构

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• （）是人力资源开发与管理中起核心作用的要素，是人力资源开发与管理的工作基础。

  A . 工作分析 B . 绩效管理 C . 薪酬管理 D . 员工培训

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• 在态度的三要素中，起核心作用的是？

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• 教学思想或教学理论是教学模式得以建立的基础和依据，它对其他要素起着导向作用.

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• 德育在全面发展的教育中起导向和动力作用。（)

  是 否

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• 在基金的整个运作过程中，起核心作用的是（）。

  A. 基金份额持有人 B. 基金管理人 C. 基金托管人 D. 基金管理人和基金托管人

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• 在全面发展的教育中起导向和保持动力作用的是（）

  A．德育 B．体育 C．智育 D．美育

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