专家和新手在解决问题上的差异,说明决定人的知觉模式的关键因素是专门知识的水平。( )
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下面是专家教师与新手教师之间主要的差异是()
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( )是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。
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专家型教师和新手型教师之间最基本的差异在于()。
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专家与新手的差异实际上涉及三种特殊领域的知识,即信息、技能和策略。
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以下属于新手型教师和专家型教师差异的是()
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新手教育与专家教师差异有哪些方面()
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新手在解决问题过程中用于问题表征的时间一般多于专家。 ( )
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专家型教师和新手在课时计划的差异上,专家的教学计划()
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()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的一种方式和途径。
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新手在解决问题过程中用于问题表征的时间一般多于专家。
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研究表明,专家与新手在解决问题能力上主要有以下几点差别()
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专家解决问题时由于善于应用一般解题策略,所以他们比新手解决问题快而且不易出错。
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专家相对于新手在解决问题过程中的优势在于()。
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社会工作者在了解社区问题的基础上,依靠专家的意见和知识,通过理性、客观和系统化的分析,对解决社区问题的过程和方法进行计划的工作模式,这属于社区工作的()。
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从专家——新手的比较研究中。心理学家发现专家善于解决问题的能力取决于()。
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()是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性,是新手教师转变为专家教师的~种方式和途径。
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专家解决问题时由于善于应用一般解题策略,所以他们比新手解决问题快而且不易出错。()
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专家和新手在解决问题上的差异,说明决定人的知觉模式的关键因素是专门知识的水平。( )
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专家与新手 棋手 相比,记忆存储的信息量大,存储的熟悉的棋局模式(知识)多, 这表明专家和新手在问题解决上的一个差异是问题解决速度上的差异。 (1.0分)
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专家总是纵观整个问题的背景和其中各成分间的关系,而新手却只看到孤立的问题本身或表面,表明专家和新手在()存在差异。
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7.在解决困难问题时,专家型教师用于表征问题的时间与新手型教师相比( )
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下面哪些做法是与“缩小专家教师与新手差异”的研究相符合的:()。
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新手在解决问题过程中用于问题表征的时间一般多于专家。 ()此题为判断题(对,错)。
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在教育领域的研究中,持有 观点的研究者重视研究新手和专家、差生和优生、儿童和成人解决问题能力的差异,试图由此确定新手、差生、儿童的认知能力低下的原因
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