下面是专家教师与新手教师之间主要的差异是（）
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与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并具有（）。
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研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（ ）
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专家教师与新教师的差异表现在三个方面，具体是（）。
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专家型教师和新手型教师之间最基本的差异在于（）。
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以下属于新手型教师和专家型教师差异的是（）
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对于专家型教师与新手型教师，比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活、具有预见性，并更加注重( )。
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新手教育与专家教师差异有哪些方面（）
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根据有关专长发展的研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?（ ）
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研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在()。
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研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（）。
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专家型教师和新手在课时计划的差异上，专家的教学计划()
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对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。
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专家型教师与新手教师的主要区别表现在（ ）。
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新手教师如何才能成长为一名专家型教师？
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专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）。
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新手型教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。
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（）是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性，是新手教师转变为专家教师的～种方式和途径。
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新手教师与专家型教师的区别在于。
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9.研究发现，专家型教师与新教师的差异，主要表现在（ ）。
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7.在解决困难问题时，专家型教师用于表征问题的时间与新手型教师相比（ ）
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下面哪些做法是与“缩小专家教师与新手差异”的研究相符合的：（）。
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与新手型教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心，并有（）