“曾子杀猪”是关于什么品德的？（）

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• 柯尔伯格关于儿童品德发展的研究主要运用的方法是（）。

  A . 对偶道德故事法 B . 道德两难故事法 C . 传统叙事法 D . 道德叙事法

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• 曾子杀猪曾子的夫人到集市上去，她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你回家，等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子阻止他说：“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说：“（妻子），小孩是不能和他开玩笑啊!小孩子没有思考和判断能力，等着父母去教他，听从父母亲的教导。今天你欺骗孩子，就是在教他欺骗别人。母亲欺骗了孩子，孩子就不会相信他的母亲，这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。”于是（曾子）就杀猪煮肉（给孩子吃）。曾子为什么不顾妻子的反对坚持要杀猪煮肉给孩子吃？

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• 李源潮在《加强少先队思想品德教育更好为孩子们健康成长服务》的讲话中提到的关于少先队的思想品德教育或者叫铸魂教育除了以“五爱”为基本内容、以爱国主义为重点的基本情感教育还包括什么（）

  A . A.坚持中国特色社会主义方向的社会认知教育 B . B.以集体主义为基础的道德品质和行为规范教育 C . C.以做社会主义事业建设者和接班人为目标的理想志向教育 D . D.积极向上、勇于创造的心理素质培养

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• 什么是向学生进行思想品德教育的最经常途径（）

  A . 各科教学 B . 语文课 C . 道德课 D . 历史课

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• 关于“态度与品德的关系”的正确陈述是（）。

  A . 两者是本质上不相同的东西 B . 二者的结构是一致的 C . 态度所涉及的范围比品德大 D . 二者价值内化程度相同

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• 1、《韩非子》中记载的曾子杀猪的故事说明家长教育孩子的过程中，要注意：

  A．尊重孩子 B．信任孩子 C．信守承诺 D．关爱孩子

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• 以下关于品德的论述，哪一句是错误的（）

  A．品德的发生发展，不依赖于个体的存在 B．品德是教育心理学的研究对象 C．品德的存在形式及规律对于人来说是共同的 D．品德由道德行为来显示

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• 以下历史典故与社会主义核心价值观个人层面的价值准则匹配一致的是（）①苏武牧羊——爱国 ②程门立雪——敬业 ③曾子杀猪——诚信 ④卧薪尝胆——友善

  A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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