民事权利从彼此间相互联系的方面,可以分为()、()。
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当代革命军人核心价值观的五个方面是相互联系的整体,是反映我军官兵与()以及我军官兵相互间关系最基本、最核心的价值观念。
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牙周病和牙髓病可通过下列途径彼此相互联系、相互影响()
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客流的特点包括:点多、面广、彼此相互联系。
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牙周病和牙髓病可通过下列途径彼此相互联系、相互影响()。
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心肌细胞彼此之间的相互联系依靠原浆小梁。
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根据证据与主要案件事实间相互联系的性质,证据可分为()和()。
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根据“系统论”的观点,把组织内的部门和成员看成是有机联系,相互作用的子系统,从作用上可以分为()
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根据知识间的相互联系,可将学习分为( )。
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气质和性格两者是彼此联系,相互制约的,性格可以制约气质的表现。
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管理创新的具体内容可以包括有()等方面,这几方面相互联系、相互作用。
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按照班杜的社会学习理论,人类大多数的学习是通过榜样作用学到的。个体因素、环境和行为是相互影响的、彼此联系的,学习者可以通过观察自己生活中的重要人物的行为而学习。
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谈判,就是具有相对独立或对等资格的双方,由于在观点、基本利益和行为方式等方面存在既相互联系又相互冲突或差别,为了协调彼此关系,借助语言和交换信息的过程,争取双方达成一致协议的社会活动。
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人的心理现象非常复杂,但大体可分为心理过程和()心理两个相互联系的方面。
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贸易条约与协定是指两个或两个以上的经济体在()关系方面规定相互间权利和义务的书面协议。
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教师的专业发展伴随一个个相互独立、彼此互不联系的教学反思。()
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各类档案馆仅负责管理本馆职权范围内的档案,彼此既无上下从属关系,又无法定的横向联系。这种管理体制可以分为()
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物流其同化从大的方面来划分,可以分为以同产业间共同配送和异产业间共同配送。
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世界史专家吴于廑先生称:人类历史发展为世界历史,经历了纵向发展和横向发展两个方面的漫长历程。横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放,由彼此分散到逐步联系密切,终于发展成为整体的世界历史这一客观过程。以下历史事件最有助于人类历史横向发展的是()
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系统论认为:对任何一个系统,可以撒开其形形色色的物质运动形态,都要从整体出发,并主要以系统的();();()和环境四个方面的相互联系来把握事物的本质与规律。
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科学发展观把社会主义()和人的全面发展看成相互联系的整体,把人类社会的发展看成生产力和生产关系、经济基础和上层建筑、社会生产各个部类、各个地域、各个方面,人与社会、当代与后代等彼此相互联系、相互促进、不可分割的过程。
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物流共同化从大的方面来划分,可以分为以同产业间共同配送和异产业间共同配送。
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根据相互联系的几个民事权利中各权利所处的地位不同,民事权利可分为()。
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()阶段的目的,是彼此探索双方在哪些方面可以建立真实的情感联系,而不是仅仅停留在一般的正式交往模式
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