作者自述以"关国家兴衰，系生民休戚"为著作主旨，立志为统治者提供历史经验与教训的史书是（）。

相似题目

• 近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”.在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。 这段文字意在强调：

  A . 音乐教育应注重作品的道德教化 B . 教师应以培养孩子真善美为己任 C . 音乐教育以强调树德立志为主旨 D . 音乐教育的内容、主旨都需转变

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• 以营利为目的，出版他人享有专有出版权的图书，未经录音录像制作者许可，复制发行其制作的录音录像，制作、出售假冒他人署名的美术作品，违法所得数额较大，构成侵犯著作权罪。

  A . 正确 B . 错误

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• 著作人身权又称精神权利，是指作者基于作品的创作而依法离有的以精神利益为内容的权利。主要包括（）。①发表权；②署名权；③修改权；④复制权；⑤发行权

  A . ①②③ B . ②④⑤ C . ①③⑤ D . ④⑤

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• 张某以运动员姚某为原型创作了一部小说，并请姚某的母亲提供了一些意见。根据《著作权法》及相关法律规定，下列对于该小说作者的哪种说法是正确的（）？

  A . 姚某是作者 B . 张某是作者 C . 张某和姚某的母亲共同享有著作权 D . 张某、姚某和姚某的母亲共同享有著作权

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• 《新教育大纲》是我国第一部以马克思主义为指导的教育学著作，其作者是（ ）。

  A . 杨贤江 B . 廖世承 C . 蔡元培 D . 徐特立

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• 近年来我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。 这段文字意在强调：

  A . 音乐教育应注重作品的道德教化 B . 教师应以培养孩子真善美为己任 C . 音乐教育以强调树德立志为主旨 D . 音乐教育的内容、主旨都须转变

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• 近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。 这段文字意在强调：

  A . 音乐教育应注重作品的道德教化 B . 教师应以培养孩子真善美为己任 C . 音乐教育以强调树德立志为主旨 D . 音乐教育的内容、主旨都需转变

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• 西方最早以“教育学”来命名的著作的作者是（）

  A . 洛克 B . 裴斯泰洛奇 C . 赫尔巴特 D . 卢梭

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• 留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在教育中，要求教师()。

  A . 把任何道理都对学生说透、说尽 B . 对学生放之任之 C . 留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会 D . 抓紧课堂，放松课外

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• 留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的"空白"，以营造出"此处无物胜有物"之境。这一理念体现在教育中，要求教师（）。

  A . 把任何道理都对学生说透、说尽 B . 对学生放之任之 C . 留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会 D . 抓紧课堂，放松课外

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• 未经作者或其他著作权人的许可而以任何方式复制、出版、发行、改编、摄制电影等行为，属于对著作的哪种侵权（）

  A . 间接侵权 B . 违约侵权 C . 直接侵权 D . 部分侵权

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• 王充《论衡•佚文》里自述他写作《论衡》的主旨是（）

  A . 讽谏说 B . 疾虚妄 C . 文为世用说 D . 知人论世说

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• 王充《论衡·佚文》里自述他写作《论衡》的主旨是（）。

  A . A．“讽谏”说 B . B．“疾虚妄” C . C．“文为世用”说 D . D．“知人论世”说

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• 近年来，我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视，教材内容不能与时俱进，一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前，教师首先应该理解其中所表现的道德思想，然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任，使孩子们真正热爱音乐，在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。 这段文字意在强调（ ）。

  A . 音乐教育应注重作品的道德教化 B . 教师应以培养孩子真善美为己任 C . 音乐教育以强调树德立志为主旨 D . 音乐教育的内容、主旨都需转变

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• 留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在教育中，要求教师（）。

  A．把任何道理都对学生说透、说尽 B．对学生放之任之 C．留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会 D．抓紧课堂，放松课外

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• 著作人身权是指作者享有的与其作品有关的以人格利益为内容的权利，不包括()

  A．发表权 B．修改权 C．署名权 D．签名权

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