家庭教育不一致是影响教育效果的主要原因之一。造成家庭教育不一致的主要原因()。
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家庭是社会的细胞,它随着时代和社会的发展而不断变化,作为家庭主要功能之一的教育也是如此。
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德育网络的功能体现在保证学校,家庭,社会教育影响的一致。
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宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是()和三母制度。
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教师有下列情形之一的,由所在学校承担大学生伤害事故责任()。 1因不可抗力给教育教学工作造成损失的。 2故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的。 3体罚学生,经教育不改的。 4品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。
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把大学教育当作消费看待时,家庭收入的变化不会对人们参与大学教育的愿望造成影响。
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杭州的《家庭教育》是目前国内较有影响的家庭教育专业报刊(杂志)之一,此外,还有北京和上海的()
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影响亲子关系和家庭教育效果的重要因素,是()。
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如果家庭成员教育意见不一致,容易对孩子身心发展产生的不良影响包括()。
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教育方法历来是教育的根本问题之一,在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平,决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。
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生命风险是个人和家庭面临的主要风险之一。健康状况不佳与死亡一样会造成两种损失,主要是指()。
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“教育社会化”是现代教育的特征之一,它决定了学校教育.家庭教育和社会教育的一致性。现阶段要突出加强学校教育与家庭教育的配合。教师应做到()。
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教师权威是教师权力的一种特殊形式,是基于教育过程的特殊性而形成的,具有合法性,它是影响教育效果的因素之一。但社会变化对教师权威有着广泛的影响。
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准确地说,家庭不完整、冷漠的家庭关系、家庭教育方法不当、家长本身的情绪行为问题是造成儿童()的家庭原因。
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家庭教育原则中教育一致的原则要求家长要理解家庭中各种教育因素,需要协调主要抚养者的()和态度。
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师资力量不均衡是造成教育不公平现场的主要原因之一。
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残缺家庭是指家庭中配偶一方因离婚、死亡、出走、分居等原因使家庭成员不全的家庭。在现代西方国家,离婚率较高,造成残缺家庭数量增多。以美国为例,20世纪70年代以来,每两对登记结婚的夫妇中就有一对离婚,单亲家庭数量增加75%以上。离婚后,由于男子的再婚机会多于女子,单亲家庭大多以妇女为主,这种单亲家庭约占美国家庭的19%。在西方其他国家,离婚也是造成单亲家庭的主要原因。中国由于长期受封建节操观的影响,
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为了在家庭主要劳动力因失业或丧失劳动能力等原因因而失去收人来源时,家庭短期生活品质不受影响所做的储备是()。
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贫困人口义务教育有保障,主要是指除()原因不具备学习条件外,贫困家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学辍学,保障有学上、上得起学
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【判断题】2018年修正的个税法中,首次增加子女教育、继续教育、大病医疗、住房贷款利息和住房租金、赡养老人六项专项附加扣除,也就是说,同样的收入,因为家庭负担、抚养子女等方面的不同,也会造成缴纳个税的数额并不一致。
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造成一般家庭用户燃具不完全燃烧的原因主要有()。
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德育影响()是指在学校德育过程中家庭、学校、社会三方面的教育力量协调一致,系统地发挥整体影响的教育作用。
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幼儿态度学习指导原则中的一致性原则,其内容不包括()。A、家庭教育与学校教育一致
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10、当前家庭暴力干预的()缺失是造成执法人员处以两难的困境影响执法的效果。
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