()主要是指一个人内心世界的美,是其在文化素养、道德品质和思想境界等方面所具有的美。
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营造网络诚信文化氛围,必须实现诚信文化教育“六进”等社会各个领域、各个方面,强化诚信教育、普及诚信知识、传承中华美德、传播诚信新风,以提升社会成员的诚信道德素养和文明素养,让广大社会成员自觉成为诚信美德的实践者和践行者。“六进”是指()
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一个人的内心世界、()、文化素养、个人志趣等均可通过交谈的过程表现出来;另外,交谈还用来促进协作,加快发展。
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礼节、礼貌是一个人内心世界的外在表现和真实情感的自我流露,体现出人的文化层次、文明程度和道德修养。礼节礼貌是一个自我认识、自我养成、自我提高的过程。()
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认为道德责任来源于个人的内心世界的观点是由()提出的。
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语言举止文明是婚姻家庭咨询师内在职业道德的()。待人接物的语言表达和举止形象充分体现了一个婚姻家庭咨询师的内心世界和文化内涵。
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职业素养是指职员个人在本身道德观念、工作作风、文化修养、知识结构、心理气质、礼仪习惯等基础上所形成的职业素质与()。
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动机是指一个人在道德行为之前的一种愿望或意图。
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职业性向是指一个人所具有的有利于其在某一职业方面成功的素质的总和。
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职业道德修养是指一个人在日常学习.工作和生活中,在社会监督下进行自我教育,自我改造,自我磨练和自我完善的过程.()
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职业素养是指职员个人在本身道德观念、工作作风、文化修养、知识结构、心理气质、礼仪习惯等基础上所形成的( )。
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()是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面,经过长期锻炼、学习和积累所达到的水平。
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所谓()主要是指一个人外部形态的美,是其在身材、相貌、服饰、谈吐、举止等方面表现出来的美。
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科学素养中的情感是指一个人对科学事物所表现出的感情指向和情绪体验,是形成其科学态度的前提。
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修养是指一个人的品质,道德、气质,以及对生命的领悟等各方面,经过锻炼和培养后所达到的一种()。
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礼貌是一个人内心世界的外在表现和真实情感的自我流露,体现出人的文化层次、文明程度和道德修养。礼节礼貌是一个自我认识、自我养成、自我提高的过程。
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体验标准是指以个人的主观体验和内心世界为准,主要包括良好的心情和恰当的自我评价。
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德商是指一个人的道德人格品质。(2.0分)
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文化冲突是指一个人进入到不熟悉的文化环境时,因失去自己熟悉的标志和社会环境而导致的焦虑。
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“慎独”是指一个人在......的情况下,仍然能坚持道德信念,自觉按照一定的道德原则去行动,不做任何坏事。
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本课程提到,()是指一个人处变不惊的能力,即无论出现什么样的突发事件或强大的压力,都能够保持自己内心世界的淡定,不会轻而易举地受到诱惑,乱了方寸。
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合理化作用是指一个人遭受挫折,无法达到自己追求的目标,或者做错了事,举止不符合社会道德规范时,往往找一些原谅自己的理由来进行解释,尽管有些所谓的理由是不适当的,甚至在别人看来是十分荒谬可笑,但本人却强调这些理由去说服自己,从而免除精神上的苦恼。即凡是自己有的东西都是好的,以此减轻或平息内心的欲望和不安,达到自我安慰的目的。根据上述定义,以下典故没有体现合理化作用的是()
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职业道德修养属于()。A.个人性格的修养B.个人文化的修养C.思想品德的修养D.专业技能的素养
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礼节、礼貌是一个人内心世界的外在表现和真实情感的自我流露,体现出人的文化层次、文明程度和道德修养。礼节礼貌是一个自我认识、自我养成、自我提高的过程。()
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文化底蕴是指一个人在知识的背后所具有的道德修养和精神修养的广度和深度。根据上述定义,下列属于文化底蕴深的是()
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