学生学业评论的功能之一是()。
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下列关于学生学业成绩评定,正确的叙述是()。
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()是评价学生学业成绩的常规手段和主要方法。
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考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。
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在学生学业评定的准备阶段,首要任务是()。
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按照《教师法》规定,“指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩”是教师应当履行的义务之一。
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根据下面资料,作答问题。 某市一位优秀的班主任李某,只因为按照规定减轻学生的负担,放手培养学生的创新能力,却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名,成为差班之一。压力之下,在寒假之前的家长会上,这位教师哭着向家长们鞠躬道歉,并表示今后将加大作业量。 减轻学生学业负担,提高学生综合素质能力,我们应该怎么做?()
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学生学业落后的最可能原因是()
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学生学业成就评价中用得最多的评价工具是( )。
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学生学业评价的方式是指()
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关于学生学业评定,确切的说法是()。
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面对学业或资格考试,大学生正确的态度是()。
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凡被我校录取的学生,应在本校完成学业。因患病或确有特殊困难、特别需要,无法继续在本校学习者,可以申请转学。有下列情形之一者,不得转学:
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大学生对待学业与爱情的态度应该是——()或()
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化学学业质量水平是对学生 表现程度的描述。
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2015年-2017年,教育部基础教育质量监测中心对全国组织实施了()国家义务教育质量监测,监测以四年级、八年级学生为对象。监测发现,学生学业表现良好,综合应用能力相对薄弱;学生心肺功能、速度素质达标率较高,但肥胖、近视和睡眠不足问题较为突出;学生演唱表现较好,但音乐听辨能力与赏析能力、美术基础知识与赏析能力均有待提高;学生家庭作业时间过长,参加校外学业类辅导班比例较高,学习压力较大;部分课程的课时设置和内容安排欠合理;部分教师探究教学能力和专业素养有待提升。
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