若某一游客想在观光平台上参观钱塘江大潮，欣赏这一景观时应（）
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罗老师教学《观潮》时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观。其贯彻的教学原则是（）。
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从2005年7月开始，敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量，一方面加强了洞窟的保护，另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来，来莫高窟参观的人数逐年递增，年游客接待量由2004年的45万人次增加到2006年的55万人次。由此可以推出：
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导游员在引导游客欣赏以雄壮为美的景观时，应采用的角度以（）为主。
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中秋之夜21时左右，导游带领游客到在嵩山法王寺塔旁的月台上，欣赏明月从“嵩门”东侧缓缓升起，渐跃人“嵩门”，高挂在嵩山之上，人们都陶醉在“嵩门待月”这一历史名景中，这是运用了观赏原理中的（）。
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服务型都市农业指游客一年四季都能欣赏到鲜花蔬菜和瓜果，是人们参观、学习、教育的基地。
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在世界三大强涌潮河流中，我国的钱塘江大潮最为典型、壮观，成为这一奇观的主要原因有（）
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提供导游、讲解服务负责旅游团队在当地参观游览中的导游和讲解工作，解答游客的问题，热情介绍当地的旅游景观，传播民族文化这是地陪主要职责之一
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一般来说，导游员带领游客到博物馆引导游客欣赏以精致为美的景观时应以俯角为主。
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我国钱塘江大潮壮观景象形成的人文原因包括（）。
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虽说“涛之起也，随月盛衰”，您欲赏钱塘江大潮之壮观，最应该避开农历月的哪一日？（）
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罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（ ）。
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导游员带领外国游客参观北京四合院，看到了四合院其乐融融的邻里关系。这是导游员在引导游客欣赏旅游景观美类型中的（）。
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罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学巾贯彻了（）。
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若某一景观仅有一种生态系统类型时，该景观的绝对丰富度为（），多样性指数为（），均匀度为（），优势度为（）。
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每年农历八月十八前后都是观看钱塘江大潮的最佳时期。作为一种潮汐现象，钱塘江大潮的形成受到以下哪些因素的影响()
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罗老师教学《观潮》一课时，播放了一段视频让学生感受钱塘江大潮的雄伟壮观，其贯彻的教学原则是（ ）。
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导游员带领游客参观西昌卫星发射基地，看到了雄伟壮观的卫星发射塔。这是导游员在引导游客欣赏旅游景观美类型中的（）。
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导游人员在引导旅游者欣赏自然与人文景观时应该提醒游客注意观赏的距离和位置,包括旅游者与欣赏对象之间的( )
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罗老师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中罗老师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（）
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从2005年7月开始，敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观的办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量，一方面加强了洞窟的保护，另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观的办法以来，来莫高窟参观的人数逐年递增，年游客接待量由2004年的45万人次增加到2006年的55万人次。
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钱塘江大潮被誉为天下奇观，以其磅礴的气势吸引了无数游客前来观赏。以下关于钱塘江大潮的说法错误的是（）。
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【多选题】我国钱塘江大潮壮观景象形成的人文原因包括（)。
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从2005年7月开始，敦煌研究院对莫高窟采用了预约参观办法。这一措施合理有效地调控和平衡了游客流量，一方面加强了洞窟的保护，另一方面给游客提供了更加优质的服务。实施预约参观办法以来，来莫高窟参观的人数逐年递增，年游客接待量由2004年的45万人次增加到2006年的55万人次。
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钱塘江大潮每月有（)次大潮汛。