学生教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了()教育原则。
相似题目
-
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。
-
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。
-
在语言课上加上好听的歌曲,在体育游戏中加上故事,在数学课上加上绘画,这体现了()。
-
在化工生产上只遵守质量守恒定律。
-
通过口语表达、写、画、讲故事及学习唱歌等多种活动,帮助孩子更好地学习语言。这种方法属于()
-
语史课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会。点评说:“说水活泼不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。这位教师的做法是否正确?
-
阅读材料回答题:语史课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会。点评说:“说水活泼不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。这位教师的做法是否正确?
-
有些课堂上,教师的语言那么混乱,如果说在下节课上,学生毕竟还知道一点东西,学习最好的学生还能得到优秀的分数,原因是()。
-
组合逻辑电路在电路结构上只包含()。
-
粗基准在一个方向上只使用一次。
-
在我国市场上只允许人民币流通。
-
在准备材料时,教师可能需要准备一些音乐素材,用于缓解课上的气氛,下列属于音频文件扩展名的是()。
-
在教案中,教师通过语言描绘、音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养,其理论依据是()
-
音乐鉴赏课上,教师用诗一般的语言描绘音乐中的美景,给学生创设了一个优美的教学情境,那迷离的音乐和撩人的语丝交织在一起,牵着学生的情思和遐想,将学生带入一种梦幻般的意境。这位老师的做法属于( )。
-
“音乐欣赏课上,陈老师介绍作曲家生平,描述音乐标题,歌词意义,边引导学生为音乐加上故事,以语言或文字描述音乐的特征。”上述教学方式反映的是哪种音乐美学?()
-
阅读材料回答题:有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你是那么专心,什么时候,能让老师听到你甜美的声音。”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了,而且把学生的兴趣吸引到学生的学习过程和良好的心理体验之中。该教师的做法是否可取?
-
在教案中,教师通过语言描绘,音乐渲染等手段促进学生对歌曲意境的理解以及情趣的培养,关于理论依据,下列说法错误的是:()
-
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了()教育原则。
-
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()原则。
-
【单选题】地理教师根据教学内容,在教学最后阶段以故事、音乐、录像、游戏等有趣的形式结束授课,对较低年级的学生更为适用,这种结课形式是()
-
D710幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则
-
语言活动中,某教师给幼儿讲小猫钓鱼的故事。为了加深幼儿对故事的理解,教师利用活动玩具猫和鱼作为教具。她一边绘声绘色地讲解故事的情节,一边演示活动的教具,同时伴随相关的轻音乐。问题:
-
刚出生的婴儿和1岁婴儿虽然在年龄上只相差1岁,但在语言发展上却存在着很大的差异。()
推荐题目
- 主用或备用的设备,在规定运行时间内,不能正常运转时称为电路障碍。
- 生活故事是以日常生活为题材,以现实生活中的人物为主角的民间故事。
- 两项交易观点
- 病历摘要:男性36岁头痛半月余。查体无特殊。 https://assets.asklib.com/psource/2016080515210277117.jpg https://assets.asklib.com/psource/2016080515213413150.jpg
- 通过课堂测试或其他课程活动、任务等形式考查学生对教学内容的知识运用能力和实践运用能力。这段文字叙述的是课堂收束常用方法中的()。
- 与普通车床刀具相比,数控车床刀具要求安装调整方便,断屑及排屑性能好。
- 男性,61岁,突发右下肢疼痛2小时。查体:Pl21次/分,心律绝对不齐,右下肢苍白,皮温低,动脉搏动未触及。首选治疗为()
- Lovett分级法将肌力分为0~5级,试着描述各级肌力的分级标准
- 癔病E.(名词解释题)
- 根据《运营事业总部车票管理规定》:遗失乘客弃票和退款车票补款原则:按照__补款()