通常情况下，护理本科专业每学期的主干课程为（）
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学生的培养实行弹性学制，课程学习实行学分制。其中本科学生为4年（个别专业为五年），本科生最长学习年限为基本的学制加（）年。
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全日制本科生每学期修读课程的学分一般应在（）学分之间，学生可以根据本人的实际情况自行决定。
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某大学曾有一段时期，教员与行政人员之间总是会出现矛盾。矛盾通常产生于每学期的课程安排。课程安排通常是在上学期临近结束时，通过教务秘书向每一个教员口头传达的。教务秘书通常是年轻人，且常常就是本系或本校的毕业生，教员往往感到自己在受学生辈的指挥和领导，因此总是有一种不舒服的感觉。后来因为偶然的原因，课程安排改为书面，并且由教员直接登录内部网下载。这样，不知不觉中大部分矛盾就都消失了。这一问题的解决可以认为是由于（）。
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选修课的选修对象为在校全日制本科生，每个学生每学期最多只能选（）门选修课。
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通常情况下锉削速度为每分钟30～60次。通常情况下锉削速度为每分钟30～60次。
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按照学校试听制度规定，每学期开学后（），学生可根据试听的情况，有一次退改选课程和教师的机会。第三周选课结果确定，不再办理退改选事宜。
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在全程考核情况下，学生无故缺课累计超过该门课程学期总学时数的三分之二时，除按规定给予纪律处分外，不得参加该课程考试，该课程以“0”分记。
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《语文课程标准》中规定，初中作文每学期的最少次数是（）。
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学生每学期所学课程均须到教学点办理课程注册手续。
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学校全日制在籍本科生，原则上连续两学期的平均学分绩点达到或超过（），可申请修读1个辅修专业或1个双学位。
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免修课程每学期不得超过（）学分。
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免修课程每学期不得超过6学分，累计不得超过本专业人才培养方案总学分的（）。
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学生按时注册、足额缴纳专业学费后方有资格选课（特殊情况需按有关规定办理相关手续）。选课后应在规定时间内缴纳学分学费。开课（）后，经核准选定的课程，不得变动。未能按时足额缴纳学分学费者，当学期选课无效，取消课程考核资格和下一学期选课资格。
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我校强调教授、副教授职称的教师每学年至少为本科生独立讲授一门课程,尤其提倡为本科生讲授基础课或学科基础课。
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第一学期修读的学科专业课程是（ ）。
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计算机学院五个本科专业前三学期主要学习：（）
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物联网工程本科专业的课程大致分为几个部分：
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护理课程中，必修课通常包括公共课程,_________和基本专业课程。
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某大学曾有一段时期,教员与行政人员之间总是出现矛盾。矛盾通常产生于每学期的课程安排。课程安排通常是在上学期临近结束时,通过教务秘书向每一个教员口头传达的。教务秘书通常是年轻人,且常常就是本系或本校的毕业生,教员往往感到自己在受学生辈的指挥和领导,因此总是有一种不舒服的感觉。后来因为偶然的原因,课程安排改为书面形式,并且直接邮送到每一个教员家中。此后,不知不觉中大部分矛盾就都消失了。这一问题的解决可
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【单选题】假如大一下学期末,调查同学们对专业的认同感;以后每隔一个学年,也就是大二下学期末、大三下学期末和大四下学期末,分别对同一批学生进行调查,了解他们的专业认同感。请问:这里采用的是哪种研究方法？
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社会工作者张洁希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。她让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习。这位社会工作者发现，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。可以认为，社区工作的课程教育对社会学学生的社会参与有积极影响。上述中，社会工作者运用的实验设计是（）
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《安徽省中小学心理健康教育实施指导意见》规定,中小学心理健康课程以每学期每班（）课时为宜
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独立SPOC课程结束之后，如果还想在课程下建立第二学期并复制第一学期教学单元内容，需要设置学期更替版权为“允许”。（）
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每学期重修课程不能超过（)门。
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