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下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有（）。
A . “三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少
B . 责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对
C . 终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人员担任
D . 责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
E . 重点图书、工具书应相应增加校次，以确保图书质量
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关于校对要求说法错误的是（）。
A . A、不必注意检索注解和参考文献的次序
B . B、统一各级标题
C . C、改正符号和公式的错误
D . D、校正图的位置方位的平正
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关于出版物责任校对的说法，错误的是（）。
A . 责任校对应是出版单位的专职校对人员
B . 责任校对要承担文字技术整理工作
C . 责任校对应及时解决其他校对人员的质疑
D . 责任校对须具备中级及以上出版专业职业资格
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关于校对工作中的通读，错误的是（）。
A . 通读是“三校一读”制度的一个环节
B . 通读可以从初校样开始
C . 通读的重点是寻找校样中的各种错误
D . 通读是脱离原稿审读校样
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关于校对基本工序的说法，正确的有（）。
A . 初校、二校、三校、通读需要依次进行
B . 誊样可以穿插在初校、二校或三校完成之后进行
C . 通读是对照原稿通篇审读校样，在三校后进行
D . 核红又称“过红”，在对每份新校样完成校对后进行
E . 文字技术整理在校样校对完毕后进行
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下列关于校对的表示中，错误的是（）
A . 为提高效率，校对工作也可由作者负责
B . 校对也指从事校对工作的专业人员
C . 在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序
D . 校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作
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下列关于校对的表述中，错误的是（）。
A . 为提高效率，校对工作也可由作者负责
B . 校对也指从事校对工作的专业人员
C . 在出版社内，校对是发稿后、印刷前一道重要的质量把关工序
D . 校对是根据原稿核对校样，订正错误，提出疑问，以保证出版物质量的工作
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下列关于校对工序的表述，正确的有（）。
A . 从初校开始，校对者就要履行校异同和校是非的职责
B . 初校、二校不能使用同一份校样
C . 通读是指脱离原稿审读校样，只能由责任校对承担
D . 对片只能由责任校对承担
E . 改样后的新校样都应首先依据前次校样进行核红
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下列关于校对符号使用的表述，错误的是（）。
A . 同一份校样上，不同人留下的笔迹颜色必须有区别
B . 校对符号和示意改正的字符不能用灰色铅笔书写
C . 校对引线不可交叉
D . 校对符号及其用法不适用于少数民族文字
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下列关于校对在出版工作中作用和地位的表述，错误的是（）。
A . 校对工作是编辑工作的重要组成部分
B . 校对工作是出版物内在质量的把关环节之一
C . 校对工作是文字性、学识性的创造性劳动
D . 校对工作是编辑工作的重要先决条件
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下列关于数字出版产品校对的基本制度的说法错误的是（）。
A . 校对的基本制度是“三校一读”制度和责任校对制度
B . “校是非”是完成初校任务的主要手段
C . “三校一读”可由一人独立完成
D . 责任编辑要全程跟进处理各个阶段的遗留问题
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下列关于校对的作用与地位的表述，正确的有（）。
A . 校对的作用在于提高出版物的品位
B . 校对是出版物内在质量的把关环节
C . 编辑是校对工作的重要组成部分
D . 校对工作是编辑T作的补充
E . 校对工作是编辑工作的完善
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下列关于校对在出版工作中的作用和地位的表述正确的是（）。
A . 校对工作是编辑工作的重要先决条件
B . 为提高效率，校对工作也可由作者负责
C . 校对不包括从事校对工作的专业人员
D . 校对工作是出版物内在质量的把关环节之一
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关于校对规范化操作的说法，错误的是（）。
A . 如果对校样的修改能用文字清晰注明，就可以不使用校对符号
B . 校对人员在校样上附加的说明文字，可以用铅笔书写
C . 修改校样应该正确使用色笔
D . 在校样上画引线，应优先画在该字行上面的行空处
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下列关于校对概念的理解，错误的是（）。
A . 以经过编辑加工的原稿为依据
B . 发现、订正校样的差错
C . 对原稿可能存在的错误提请责任编辑核实
D . 对原稿的明显错误直接处理
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下列关于校对工作基本制度的表述，正确的有（）
A . “三校一读”是书刊校对次数的下限，不可随意减少
B . 责任校对只负责付印样的通读工作，不参与各校次的具体校对
C . 终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人担任
D . 责任校对必须由具备出版专业初级职业资格的专职校对人员担任
E . 重点图书、工具书应相应增加校次，以确保图书质量
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关于校对的说法，错误的是（）。
A . 校对工作具有“校异同”和“校是非”两大功能
B . 校异同的唯一依据是原稿
C . 校是非是指判断原稿中的是非
D . 校异同又称“活校”
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下列关于数字出版产品责任校对的说法错误的是（）。
A . 责任校对须参与数字出版产品各个校次的校对
B . 负责数字出版产品校样的文字技术整理，协助责任编辑解决校对质疑
C . 承担数字出版产品终校或通读检查的职责
D . 具有初级或以上出版专业职业资格的专职校对人员才可担任责任校对
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下列关于校对工作的说法，错误的是（）。
A . A.校对工作指校对人员根据原稿核对校样或通读检查，将一切差错消灭在出版之前的工作
B . B.校对工作是与编辑工作同时出现的
C . C.编校合一是现代出版的特征
D . D.校对是出版生产流程中发排后、印制前的工序
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下列关于作业时间表述正确的是（)。A．工序作业时间=基本工作时间B．工序作业时间=基本工作时间＋辅助
下列关于作业时间表述正确的是()。
A．工序作业时间=基本工作时间
B．工序作业时间=基本工作时间＋辅助工作时间
C．工序作业时间=基本工作时间＋辅助工作时间＋准备与结束时间
D．工序作业时间=基本工作时间＋辅助工作时间＋不可避免的中断时间
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（2006 年真题）下列关于校对工作与编辑工作关系的表述， 正确的有（ ）。
A．在我国古代相当长的时期内， 编校是合一的
B．编辑工作出现的时间早于校对工作
C．编校分流是出版生产力发展的必然产物
D．尽管编校分离， 但校对工作作为编辑工作的重要组成部分这一基本属性并未改变
E．校对工作是编辑工作的延续， 是对编辑工作的补充和完善
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下列校对工序中，主要任务为校是非的是（）。
A．初校
B．核红
C．誊样
D．通读
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下列关于机械设备安装工序的内容中，错误的是（）
A．生产线的纵、横向中心线以及主要设备的中心线应埋设永久性中心线标板
B．重要、重型、特殊设备需设置沉降观测点
C．精度检测是检测设备、零部件之间的相对位置误差，如中心位置、水平度
D．二次灌浆是在设备精找正后，对设备底座和基础间进行的灌浆
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下列关于虚工序的说法错误的是（）
A．虚工序只表示工序之间的逻辑关系
B．混凝土养护可用虚工序表示
C．只有双代号网络图中才有虚工序
D．虚工作一般用虚箭线表示
