隋唐科举制的实施,打破了隋唐以来的“门第”界限,为中小地主出身的知识分子入仕创造了条件。
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隋唐时期,掌管科举考试的政府机构是()
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隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。
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隋唐三省六部中制定完善了自秦朝以来的中央集权制度,其积极意义在于()
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隋唐五代时的幽州城基本沿袭了魏晋以来()的城址。
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隋唐三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度,其积极意义在于()。
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为了更好的选用天下人才,隋唐时期建立了科举制。
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商周“工商食官”,春秋战国自由商人崛起,秦汉国内外贸易的发展,隋唐柜坊与飞钱的出现,宋元坊市界限的打破与营业时间限制的突破、纸币的产生,明清出现地域性商人群体。材料反映了中国古代商业()
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隋唐时期的科举制为士人创造了相对平等的竞争机制,选官标准为()
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隋唐科举中最高、最难考的一科是()
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科举制自隋唐开始一直沿用至()末年,才被废除。
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科举制产生最重要的意义是打破了曹魏以来的哪项制度:()
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西汉的察举制和隋唐的科举制都适应了封建君主专制的需要,主要是因为()
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科举制自隋唐以来,历朝历代所设考试科目繁多,主要包括()
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隋唐科举制虽然存在一定的弊端,但是隋唐创建科举制仍有重大意义,包括()。
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苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举。”以下各项是对苏东坡这一总结的理解,其中不正确的是()。
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苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结:“三代以上出于学,战国至秦出于客,汉以后出于郡县吏,魏晋以来出于九品中正,隋唐至今出于科举。”以下对该“总结”的理解,正确的是()
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隋唐实行科举制的主要意义是()
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对隋唐科举制中“举”的正确解释应为()
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某人在演讲时引用了商鞅的军功爵制、隋唐科举制、梭伦的财产等级制来阐述其观点。他演讲的题目可能是()。
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隋唐创建的科举制的意义是:()。
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有人曾经中肯地评价科举制:“自隋罢外选,招天下之人,聚于京师,春还秋往,乌聚云合。”那么科举制在隋唐时期的影响是() ①权贵子弟无论优劣,都可以做官 ②促进了教育事业的发展 ③促进了文学艺术的发展 ④改善了用人制度,读书人可以凭才学做官
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隋唐时期科举制在西域得到进一步推广()
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◑隋唐时期,封建王朝进一步加强了中央集权,体现在( )。◑①实行分封制②设三省六部制③推行行省制度④创立科举制◑①②◑③④◑①③◑②④
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有学者认为:隋唐实行科举制度以后,朝廷直接授予举子功名官职,这就使功名仕宦荟萃于京师庙堂,而与家族门第相对分离,官僚政治逐渐由“门第至上”向“科第至上”演进。这可以用来说明隋唐时期()
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