人们自觉地确定道德行为的目的,积极调节自己的活动,克服各种困难,以实现既定目的,比如努力考入重点大学,这属于哪种品德心理结构()
![](/upload/20220827/c85071da6ff0aadc10ebce6c25bb4f0d.png)
相似题目
-
个人自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理过程是()。
-
()是指个体自觉地确定目的,根据目的调节和支配行动,努力克服困难,实现预定目标的心理过程。
-
人自觉地确定目的,根据目的调节支配自己的行动,从而达到目的的心理过程靠哪种能力:()
-
自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理活动,属于()
-
自觉性是指人们对自己行动的()有明确认识,并此来调节自己的行为。
-
一个人确立自己的目标,并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现目标的心理品质是()。
-
()是人自觉地确定目的,并支配和调节行为,克服困难以实现目的的心理过程。
-
一种微弱、平静和持久的情绪状态,属于()一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态,属于()个体的生理的和心理的要求在头脑中的反映,是个体的行为和活动的基本动力,属于()自觉地确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理活动,属于()
-
()是—个人确立自己的目标,并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现目标的心理品质。
-
一个人确立自己的目标,并自觉地调节自己的行为,克服困难,努力去实现目标的心理过程是()
-
在确定了购买目标以后,消费者自觉地支配和调节自己行动的心理活动是()
-
它是人们为了达到某种道德目的而产生的自觉能动性,这种能动性表现为意志活动,是一种巨大的精神力量,能使决定采取的道德行为顽强地坚持下去。这反映的是()
-
人们自觉或不自觉地在他们阶级地位所依据的实际关系中吸取自己的道德观念,这说明了道德具有()。
-
自觉的确定目的,并根据目的来支配调节自己的行动,克服各种困难,从而实现目的的心理过程是()。
-
自觉地确定目的,并根据目的支配自己的行为,克服困难以实现目的的心理过程是()
-
道德调控是自觉的行为,它通过人们的()来形成一种内心的压力和习俗的约束,迫使人们有意识、有目的地做出自己的道德选择。
-
人在认识客观世界时,能在活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性,是人和动物的本质区别。心理学把这种自觉地确定目的,并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程,叫做()
-
人在认识事物或活动过程中,能够自觉地()和调节自己的行为,通过努力而达到预定的目的。心理学将这种心理活动称为()。
-
意志是群体自觉地确定目的,调节、支配自己的行动,克服困难以实现预定目的的心理过程。
-
自觉地确定目的,并根据目的支配自己的行为、克服困难以实现目的的心理过程是()
-
【单选题】在日常生活中,人们借助道德,认识自己对社会、他人、家庭的道德义务和责任,从而正确选择自己的道德行为,积极塑造自身的善良道德品质。这是道德的()功能在发挥作用。
-
道德是引导人们追求至善的良师。它教导人们正确地认识社会道德生活的规律和原则,从而正确地选择自己的生活道路和规范自己行为。这是道德的()功能
-
道德责任是人们在一定的社会关系及自然关系中,所应该选择的道德行为和对自然或社会或他人所承担的道德义务:刑事责任是指行为人因实施犯罪行为而应当承担的国家司法机关依照刑事法律对其行为及本人所作的刑罚处罚。道德责任对人有主观方面的要求,即每个社会成员在正常情况下,主观上都要认真地选择自己行为的动机,考虑行为的后果,自觉遵守和履行自己在各方面所承担的道德责任。刑事责任追究,也要考虑行为人的主观方面,即考虑
推荐题目
- 对抗HIV阳性血的处理方法可选:()
- 某药疗效判定为痊愈、好转、显效和无效,该资料为正常人脉搏数的测量值是观察某药对病人治疗的结果为治愈和非治愈,该资料为
- 利用大众媒介、大型宣传活动,对各界群众开展宣传教育,自觉抵制药物滥用的预防是()。
- 关于无丝分裂正确的描述()
- 禁止在车列、车辆运行中,()。
- 某工程有甲乙丙丁四个实施方案可供选择。四个方案的投资额依次是60万元、80万元、100万元、120万元。年运行成本依次是16万元、13万元、10万元和6万元,各方案应用环境相同。设基准投资率为10%。则采用折算费用法选择的最优方案为( )。【2011】
- 船员发现人落水时,应:①立即抛救生圈或其他浮具施救②向驾驶台高呼“有人落水!”③注意瞭望④用手势指明从那一舷侧落水
- 在分析天平的使用规则中,最重要的是<1>();<2>();<3>()
- 柴油滤清器分粗、细滤清器两种,通常粗滤器安装在输油泵之前,细滤清器安装在输油泵之后()
- 14、在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件()