根据我国《教育法》,受教育()
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在我国,残疾儿童受教育形式一般有二种:特殊教育学校、普通学校等机构附设的特殊教育班。
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我国《义务教育法》规定,我国适龄儿童少年有受教育的(),各级政府应采取有效措施保障适龄儿童少年到学校接受教育,一个都不能少。
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根据法律规范内容的不同,我国宪法关于公民受教育权和劳动权的规定属于( )。
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宪法规定,我国公民有受教育的()。
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我国公民有受教育的()。
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我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。
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我国对未成年人受教育权利的法律保护主要包括()
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根据《中华人民共和国教育法》,学生受教育权的具体内涵是()
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我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。
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我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的( )。
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下列不是我国保证儿童受教育权利的法律是()。
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我国公民受教育的()。
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受教育权是我国宪法规定的公民的基本权利之一,它是指依照法律规定,公民在受教育方面可以作为或不作为,或要求他人为其受教育权而作为或不作为的能力或资格。
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新中国成立以来,我国教育目的多次变化,说明了教育目的受()。
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新中国成立以来,我国教育目的多次变化,这说明了教育目的受()的制约。
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我国公民受教育的平等权是什么?
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我国宪法规定,公民有受教育的 ( ) 。
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我国宪法规定,公民享有受教育的( )。
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从2020年到2035年,根据基本实现社会主义现代化的目标要求,在民生和社会建设方面,我国进入高收入国家行列,人口预期寿命和国民受教育程度达到世界()水平
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在我国,受教育权包括()。
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受教育既是我国公民的权利也是我国公民的义务。 ( )
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我国《义务教育法》规定,我国适龄儿童少年有受教育的__,各级政府应采取有效措施保证适龄儿童少年到学校接受教育,一个都不能少()
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根据我国《未成年人保护法》规定,()应当保障未成年人受教育的权利,并采取措施保障留守未成年人、困境未成年人、残疾未成年人接受义务教育。
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对我国发展教育事业的目的、形式和任务做出原则性规定并且规定公民受教育权利的是()
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