导游讲解在导游服务中占主体地位，实地导游不仪不会被图文声像导游方式所替代，而且将永远在导游服务中处于主导地位，这是因为（）

相似题目

• 图文声像导游和实地口语导游两种方式各有优势又相辅相承在导游服务中应以实地口语导游为主，图文声像导游为辅；实地口语导游也要善于利用图文声像进行导游服务，更好地满足各国各地区游客对高水平导游服务的需要

  A . 正确 B . 错误

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• 导游人员在导游讲解中吸烟、吃东西的，扣多少分？

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• 在导游讲解过程中，每个合格的导游员都有一套娴熟的导游技巧和方法。请您说出几种常用的导游讲解方法。（至少说出四种）

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• 导游人员在导游活动中讲解质量差或不讲解的，扣除6分

  A . 正确 B . 错误

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• 导游员在讲解山水自然风光时，要将山水风光的形状、色泽、面积、高度和状态等旅游景观的（）作为讲解的主体，以准确的数据和形象的语言刻画山水风光的外在美，让游客充分领略到大自然的无限魅力。

  A . A、内在含义 B . B、外观形式 C . C、地质成因 D . D、表面现象

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• 为使导游语言通俗易懂，导游人员在讲解中要（）。

  A . 力求短句化 B . 避免使用冷僻、晦涩词语 C . 讲究讲解方式 D . 兼顾游客的语言习惯

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• 导游人员在导游活动中讲解质量差或不讲解的，扣除4分

  A . 正确 B . 错误

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• 导游员在讲解时，既要如实地进行宣传，又要进行适度的夸张。

  A . 正确 B . 错误

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• 导游讲解中的“突出重点法”要求导游员在讲解时突出哪些内容（）

  A . 景点中具有代表性的景观 B . 游客感兴趣的内容 C . 当时的气氛 D . （世界、中国……）之最

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• 面部表情在导游讲解中有着十分重要的地位，美国心理学家艾伯特・梅拉比安通过研究得到的关于信息总效果的公式是（）。

  A . 信息的总效果=55%言词+38%语调+7%面部表情 B . 信息的总效果=38%言词+7%语调+55%面部表情 C . 信息的总效果=7%言词+55%语调+38%面部表情 D . 信息的总效果=7%言词+38%语调+55%面部表情

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• 地陪导游在景点游览过程中要做好导游讲解工作，以下有关讲解服务的说法中错误的是（）。

  A . 地陪在讲解前应对讲解内容预先有所设想 B . 导游讲解语言要生动、优美、富有表现力 C . 景点导游过程中要给与游客充足的自由活动时间，必要时可以减少讲解内容 D . 做到适当集中与分散相结合

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• 导游讲解要根据讲解内容变化而有所变化。在讲解山水自然风光时，导游员的讲解要求是（）。

  A . A、把旅游景观表面现象作为讲解主体，以准确的数据和形象的语言刻画外在美 B . B、熟悉山水风光的地址成因，以通俗的语言讲解有关专业理论 C . C、将一些传说故事融入讲解中，使景观形象更加丰满 D . D、突出“奇”和“趣”等本地特色

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• 导游人员在讲解山水自然风光时，要将山水风光的年代、价值、特色和意义等内在含义作为讲解的主体。

  A . 正确 B . 错误

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• 导游人员在导游讲解中使用制造悬念法，能够使旅游者始终处于主导地位。

  A . 正确 B . 错误

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• 导游在使用虚实结合法进行导游讲解时，要注意（）。

  A . 以“实”为主，以“虚”为辅 B . 以“虚”烘托情节，以“实”加深“虚”的存在 C . “虚”为“实”服务 D . “实”包括实物、史实等，“虚”包括民间传说、艺术价值等

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• 实地口语导游在导游服务中的核心地位并非不可替代

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• 导游人员在讲解结束后应提供的导游服务包括()。

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• 导游讲解服务是指游客在目的地旅行时导游人员在参观游宽地的导游讲解。（ ）

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• 导游在陪法国旅游团参观故宫时，将其与巴黎附近的凡尔赛宫作比较；游览颐和园时与凡尔赛宫花园进行比较进行讲解，使游客对故宫的地位价值有了清楚的认识，也对导游的讲解留下了深刻的印象，这种导游讲解方法是 （ ）。

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• 导游人员在讲解山水自然风光时，要将山水风光的年代、价值、特色和意义等内在含义作为讲解的主体。 （） A．正确 B．错误此题为判断题(对，错)。

  是 否

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• 100、在散客导游中，导游人员常采用对话式进行讲解。

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• 导游讲解中的“突出重点法”要求导游人员在讲解时突出()。

  A．景点中具有代表性的景观和游客感兴趣的内容 B．景点与众不同的特征和“……之最” C．与景点有关的传说故事 D．景点的文化价值

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• 导游讲解在导游服务中占主导地位。实地导游讲解方式不仅不会被图文声像导游方式所替代，而且将永远在导游服务中处于主导地位。这是因为（）。

  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/3840001-3843000/3d4064cfdf0c2117bf963a79a0922e60.gif' />

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• 导游讲解技法中的触景生情法，就是在导游讲解时提出令人感兴趣的话题，但故意引而不发的导游方法。

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