让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意（），不丢弃易燃物品。
相似题目
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教育幼儿看到易湿标志表示要防潮，教育幼儿不要在有此标志的地方（）。
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十七大通过的《中国共产党章程》修正案，把党的基本路线中的奋斗目标表述为：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。十六大以来，我们党把对社会主义和谐社会的认识提高到一个新高度。作为是中国特色社会主义的本质属性，“（）”这个词第一次出现在中国共产党的奋斗目标里，这让人们看到了民族复兴征程上一个里程碑式的显著标志。
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世客会被称为“客家人的奥运会”，是目前世界上联系广泛、影响巨大的华人盛会之一。福建三明是世界客家人的祖域，作为客属后裔，全市人民热切期盼三明能够为世界客属乡亲的聚会和交流作出贡献。吉祥物“葛藤娃·阿明”表达了三明客家人喜迎世界客属乡贤回家的欢快心情，又寓意了三明科学发展、跨越发展的良好势头。可见（）①文化创新必须面向世界，博采众长②吉祥物是文化整合的重要标志，标志着各国文化的趋同③文化创新要体现时代精神④世客会有利于让世界客家人认识三明、了解三明、让三明走向世界
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幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。
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驾驶货车行驶过程中看到注意儿童标志，提示前方小学时，应该（）
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自重式防火阀要注意叶片的上下气流（）标志，不得倒置。
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驾驶人行车中看到注意儿童标志的时候，应怎样做？
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教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会（）。
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任何场所的防火通道内，都要设置防火标志。
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幼儿园组织幼儿到消防队参观，了解消防知识，认识消防员叔叔，听他们讲怎样防火救火。这属于（ ）。
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教育幼儿看到易碎标志的物品不要把（）放在上面，不到上面踏踩、玩耍。
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检验领导者是否称职的主要标志，也是下属了解和认识领导者的最直接的途径是（）
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防火阀，排烟防火阀安装时，应注意方向位置，熔断器（易熔片）应位于风阀叶片的迎风面，自重式防火阀应注意气流方向标志，不得倒置。
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《标志设计》课拟让学生了解标志的分类与构成，不合适的教学行为是（）。
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驾驶人行车中看到注意儿童标志的时候，应（）。
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（ ） 是用于公共场所的识别符号 , 设计此类标志的要求是易识别、易懂、易记忆.
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幼儿的大脑发育标志着幼儿认识水平的提高。此题为判断题(对，错)。
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学习了装饰图案的发展与演变，大家认识和了解了很多传统图案，本周的作业是选择一幅你个人认为最为精美的“传统图案”，上传高清图片，并加以文字的阐释，让我们通过你的分享既可以看到图案的样貌，又能了解到图案的历史、文化、艺术特色。
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任何场所的防火通道内,都要设置防火标志。
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在《会说话的安全标志》的活动中，教师向幼儿介绍了几种不常见的安全标志，让幼儿明白它们的意义。运用的方法是（）
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教育幼儿看到有易碎标志的物品时不要把重物放在上面，不到上面（）玩耍。
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某教师组织了一次“沉和浮”的科学活动，目标是让幼儿对物体质量与沉浮之间的关系有一个感性的认识和了解，其活动内容是让幼儿尝试把一个铁块放进水里后观察沉浮。活动后，大家对该活动提出了很多的意见。该活动的主要问题在于()。
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让幼儿了解红绿灯信号标志，知道“红灯行，绿灯停”（）
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在认识《安全标志》中，教师向幼儿介绍了生活中常用的安全标志，让幼人明白它门的意义。运用的方法是（）