一般地，在幼儿园的环境规划设计上，需要遵循原则是（）
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幼儿园环境创设的原则是保教人员在创设幼儿园环境时应遵循的（）。
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幼儿园在创设环境时考虑到幼儿的年龄特征和发展的需要，这是遵循（）。
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就一般意义上来讲，进行组织设计主要遵循以下（）原则。
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发展适宜性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。
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良好的网络结构是良好频率计划的基础。不管采用何种方式进行频率规划，一般需要遵循一些基本原则。（）
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活动设计原则是设计教育活动应当遵循的基本准则，针对幼儿园活动设计可以考虑（）、活动性原则与整合性原则。
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幼儿园环境规划和管理的一般原则有哪些？
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专业书店的营业环境设计在遵循一般卖场陈列原则外，特别要注意同类别的不同品种陈列的过渡与隔断。同类别不同品种出版物的陈列，要考虑与其他子类别的隔断，尽可能安置在相对独立的区域。
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环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿教育目标相一致。这是（ ）原则的要求。
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每次在与幼儿的交流过程中，吴老师都会全神贯注地看着幼儿。有时候，她会点头、微笑、询问和鼓励。这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是（ ）。
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发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的（）及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。
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在规划入库作业时不需要遵循的原则是（）。
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由于环境艺术的功能性和艺术性，所以在设计上不仅需要运用物质技术手段，还需要遵循（）原理。
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财产风险的特殊性决定了，在制定家庭财产保险规划时，除了要遵循家庭理财规划的一般原则以外，还需要重点关注几点特殊原则。以下不属于家庭财产保险规划的特殊原则的是（）。
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为了更好地设计绩效考核方案，需要遵循的基本原则包括（）
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在设计幼儿体育活动三部分结构（开始部分、基本部分、结束部分)时间划分中，我们一般遵循的划分比例是（)。
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幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。
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0-3岁是婴幼儿努力探索世界、感知经验形成概念的时期，此期婴幼儿运动发展还尚未成熟，不安全的探索环境会让宝宝险象环生，故在练习过程中，应遵循（）原则。
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一般认为，幼儿园创设环境创设必须遵循的基本原则是()。
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当前我国各种早教活动层出不穷，令人耳不暇接。但是早教活动中，玩什么、怎么玩、谁和谁玩？这些问题显然还没有一个明确的答案，很多早教机构利用家长的盲目心理，打着早教幌子推广所谓的“特长班”，完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。事实上，旱教活动不是简单地把幼儿园集体活动迁移到O～3岁阶段，更不是传统意义的“教学”。在选择和设计早教活动时，首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要;其次，活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样，早教活动才能有的放矢，才更加有效果。请你根据上述材料和所学知识分析：在选择和设计早教活动时应该遵循哪些原则？
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教育的原则是教师在向儿童进行教育时，所必须遵循的基本要求，幼儿的教育原则包括一般原则和特殊原则，在我国，学前教育所特有的一条原则是（）
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1、幼儿园的环境创设原则主要应遵循哪些原则？
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幼儿园在一日活动的安排上是频繁地变换活动的性质，这是遵循了大脑皮层活动的（)特点。
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