青少年个性的形成和发展是（）。
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启发式教学的主要精神是尊重学生的主体人格，强调指导学生的学习方法，重视学生的技能形成、能力发展和个性展示。
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（）是衡量青少年学生道德认识形成和发展的主要标志。
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影响个性形成和发展的因素有哪些？各起什么作用。影响个性形成和发展的因素与作用
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对幼儿来说，个性发展的主要内容是（）开始形成。
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心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。
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少年自我意识形成和发展的标志是()
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个性心理特征是在（）实践的基础上形成和发展起来的
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兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用，这种作用主要表现在（）。
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体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成（），培养品德和发展个性的过程。
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促进个性形成和发展的体育因素
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青少年个性的形成和发展完全是由后天环境决定的。
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教师个性心理是一种职业化的个性心理，即在长期适应教育劳动的发展中形成的稳定的职业形成。
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影响个性心理形成和发展的因素主要有（）
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影响个性形成和发展的因素有哪些？各起什么作用？
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相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是（）
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一般来说，青少年成长主要表现在（）、（）和个性形成等。
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良好的人际关系也有利于促进船员个性的健康发展和完美人格的形成。
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班级集体有利于学生群体意识的形成和良好个性的发展。
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从心理学角度看，社会化被视为人的个性形成和发展的过程。
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教学是教师有目的______地积极引导学生主动掌握系统的文化科学知识和技能，发展智力与体力，并形成一定的思想品德和良好的个性品质，促进身心全面发展的教育活动。
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______岁是幼儿个性开始形成的时期,这个时期幼儿自我意识和性格、能力等心理特征已初步发展起来,各种心理活动已结合成为整体,形成了独特的个性雏形
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个性形成期的儿童开始有意识的主动利用环境、进入了真正的心理发展和个性建设阶段。（)
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我国的教育体制中，（)是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。
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