童话常用的表现手法是（）

相似题目

• 后现代主义常用（）等手法，追求一种全新的表现方法。

  A . A、荒诞 B . B、调侃 C . C、反讽 D . D、拼贴 E . E、嘲弄

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• 幼儿童话的幻想常用的三种手法是象征、夸张和（）。

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• 简述童话的主要表现手法。

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• 童话的基本特征通过哪些艺术手法来表现？

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• 在童话创作中，注重意境和情绪、情感的表现，语言优美，多借用散文、诗歌的表现手法的是（）。

  A . 热闹童话 B . 抒情童话 C . 哲理童话 D . 科学童话

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• 童话采用的拟人艺术手法渊源于（）。

  A . 古典艺术的“意境”审美传统 B . 原始人类的“泛灵思想” C . 文学的人本主义思想 D . 现代艺术的“荒诞”观念

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• 卡夫卡常用的艺术表现手法有（）

  A . 象征 B . 讽刺 C . 拟人 D . 夸张

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• 教会文学常用的艺术表现手法是（）。

  A . 浪漫 B . 象征 C . 对比 D . 夸张

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• 留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在教育中，要求教师()。

  A . 把任何道理都对学生说透、说尽 B . 对学生放之任之 C . 留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会 D . 抓紧课堂，放松课外

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• 留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的"空白"，以营造出"此处无物胜有物"之境。这一理念体现在教育中，要求教师（）。

  A . 把任何道理都对学生说透、说尽 B . 对学生放之任之 C . 留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会 D . 抓紧课堂，放松课外

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• 童话常用的表现手法有：拟人、（）、象征、（）。

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• 童话的表现手法很多，如《皇帝的新装》就是用拟人的手法来讽刺皇帝和群臣的愚蠢。

  A . 正确 B . 错误

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• 童话表现艺术幻想的主要艺术手法有（）。

  A . A.写实 B . B.夸张 C . C.抽象 D . D.逻辑

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• 留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在教育中，要求教师（）。

  A．把任何道理都对学生说透、说尽 B．对学生放之任之 C．留给学生独立的空间，让学生有自我反省的机会 D．抓紧课堂，放松课外

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• 童话的主要表现手法()。

  A．拟人 B．夸张 C．颠倒 D．象征

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• 科学童话常用的表现手法主要有（)等。

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• 新闻特写表现事件或刻画人物常用的手法是（)。

  A．叙述、描写 B．铺张渲染 C．自描、细描 D．刻画描绘

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• 儿歌创作常用的表现手法（）

  A．起兴法、比拟法、夸张法、寓言法 B．起兴法、比喻法、夸大法、设问法 C．起兴法、拟人法、夸张法、设问法 D．起兴法、比拟法、夸张法、设问法

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• 童话《小蝌蚪找妈妈》运用的表现手法是（)。

  A．反复法 B．误会法 C．巧合法 D．对比法

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• 下列哪种艺术手法并不是童话经常采用的？（)

  A．夸张 B．拟人 C．象征 D．双关

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• 童话往往通过丰富 想象和夸张来叙写故事，表现主题。下列句中没有运用夸张手法的一项是（）

  A．他们说：……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点 B．他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有 C．城里所有的人都在谈论着这美丽的布料 D．他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：皇上在更衣室里

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• 《木偶奇遇记》中皮诺乔在“玩儿国”变成驴子，童话中这种表现手法叫（）。

  A．夸张 B．变形 C．神化 D．拟人

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• 游移在儿童意识中的“泛灵论”是童话、神话之所以具有永久魅力的哲学依据，是儿童文学之所以特别需要（)等艺术手法的根本原因。

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• 《诗经》中常用的表现手法包括（）

  A．辞 B．赋 C．比 D．兴

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