汉语“他在读书”的“他”（）
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请完成句子：老师们鼓励他学好汉语，将来（）中美两国的交流和合作做出贡献。
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新疆维吾尔自治区某多民族杂居的地区（当地通用语言为汉语）发生了一起故意伤害案件，其中被告人杨光（汉族），男，17岁；被害人买买提（维吾尔族），男，19岁。崔义是杨光的辩护律师，刘兴是买买提的诉讼代理人。在侦查过程中，由于买买提不会讲汉语，公安机关只好为他聘请了一名翻译人员。后经检察院审查起诉至人民法院。如杨光以双方存在宅基地纠纷已久为由，当庭对出庭的公诉人乙提出回避申请，则法院应对此如何处理？（）
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新疆维吾尔自治区某多民族杂居的地区（当地通用语言为汉语）发生了一起故意伤害案件，其中被告人杨光（汉族），男，17岁；被害人买买提（维吾尔族），男，19岁。崔义是杨光的辩护律师，刘兴是买买提的诉讼代理人。在侦查过程中，由于买买提不会讲汉语，公安机关只好为他聘请了一名翻译人员。后经检察院审查起诉至人民法院。在本案中，有权申请审判人员回避的人员包括：（）
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新疆维吾尔自治区某多民族杂居的地区（当地通用语言为汉语）发生了一起故意伤害案件，其中被告人杨光（汉族），男，17岁；被害人买买提（维吾尔族），男，19岁。崔义是杨光的辩护律师，刘兴是买买提的诉讼代理人。在侦查过程中，由于买买提不会讲汉语，公安机关只好为他聘请了一名翻译人员。后经检察院审查起诉至人民法院。关于本案的庭审公告和判决书，应以何种语言文字书写？（）
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汉语口语中有这样的句子：“他肚子里的墨水真多啊！”意思是说什么？
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青海汉语方言中保留了一些古汉语词汇。“他夜来（昨天）把我央及（请求）着做了扁食。”“扁食”就是（）
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某维吾尔族青年因贩卖毒品而被立案侦查。在公安机关侦查阶段对其讯问时，该青年只讲维吾尔语而不讲汉语，公安机关只好为他聘请了一名翻译人员。问：本案中如果该维吾尔族青年申请翻译人员回避，能否准许，有权决定回避的是哪个机关负责人？
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在汉语演变过程中，现代汉语出现了“他”、“她”、“它”的不同，这是历时性的（）
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新疆维吾尔自治区某多民族杂居的地区（当地通用语言为汉语）发生了一起故意伤害案件，其中被告人杨光（汉族），男，17岁；被害人买买提（维吾尔族），男，19岁。崔义是杨光的辩护律师，刘兴是买买提的诉讼代理人。在侦查过程中，由于买买提不会讲汉语，公安机关只好为他聘请了一名翻译人员。后经检察院审查起诉至人民法院。关于公安机关为买买提聘请翻译人员的行为，下列说法正确的有：（）
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把现代汉语第三人称代词写成“他”、“她”（）
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一些高年级的汉语学习者依然会说出“见面你”、“结婚他”之类的话来，是（）现象。
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民警在公共场所抓获一名新疆维吾尔族的扒手，讯问时，由于听不懂维语，民警用手势告诉他要讲汉语，讯问僵持了很久，无法进行下去。
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某少数民族犯罪嫌疑人阿古拉系某高校在读学生，汉语读写水平很高。他在南京盗窃时被抓获，讯问时，他应当使用当地通用语回答。
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汉语“他、她、它”的分工是怎么产生的？这是语言现象还是文字现象？
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如果某用户要使用“写字板”程序为好友写一封信，希望使用活泼一点的字体，可以执行“”在打开的对话框中进行字体的设置，其中用汉语表示的字号越大，字体显示越小。如想在其中插入一些小图片来表达祝福，他可以执行“插入对象”命令进行相关操作。
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汉语在塞尔的论证中所扮演的角色是非常“功能性”的,即塞尔只是借用“汉语”指涉任何他不懂的语言。( )
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王伟要将已完成的汉语言表达与沟通课程第一至三章的练习共3个文件，通过电子邮件，发给老师，他可采用的最简捷方法是（ ）。
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单纯学西方逻辑有个障碍，怎么把他直接映射到汉语论辩中，可以学习中国传统文化中一脉相承的逻辑思维。
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王伟要将已完成的汉语言表达与沟通课程第一至三章的练习共3个文件，通过电子邮件，发给老师，他可采用的最简捷方法是（ ）。
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按要求完成下列句子或对话 例：我20岁，他22岁。我没有 他大 。（“A没有B+ADJ”) 请把这篇文章________汉语。 （V+成）
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外籍员工来自美国，不会德语，他可以申请使用汉语课预算学习德语，以更好地与德国同事交流（）
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于漪老师在教“宇宙里有几千万万颗星星”这句话时，－学生问“万万等于多少”，结果引来哄笑。有学生说：“万万就等于亿。”于老师随即追问：“既然如此，为什么用‘万万’而不用‘亿’？”沉默了片刻，有学生认为，用“万万”听起来更响亮，而且“万万”好像比“亿”多。他的回答又引来－片哄笑。但于老师当即予以肯定：“你实际上发现了汉语修辞中的－个规律，字的重复可产生两个效果，－是听得清楚，二是强调数量多。”这时，大家都用钦佩的目光看着那两位学生。请就此教学片断谈谈你的认识。
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【判断题】汉语在塞尔的论证中所扮演的角色是非常“功能性”的,即塞尔只是借用“汉语”指涉任何他不懂的语言。（)
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李明这个学期被派到韩国教汉语。作为一名志愿者教师，他承担了两所学校从幼儿园到小学、中学和成人4个年龄层次的汉语课程。尽管任务很重，但是李明还是努力想办法去适应自己的生活和工作环境。李明所教的中学生班以前开过汉语课，他想知道这些学生对己经学过内容的掌握情况，就组织了一次简单的测试，这种测试类型是（）