下列哪一项属于学习型组织修炼3Q的内容()
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学习型组织的代表性人物彼得・圣吉在他的著作《第五项修炼――学习型组织的艺术与实务》中提出,人们要把镜子转向自己,审视和反思自己的思维模式;能够有效表达自己的想法;以开放的心灵容纳别人的想法。这一项修炼指的是()
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在学习型组织的五项修炼中,()是一种最基本的修炼方式,也是最重要的修炼方式
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《第五项修炼》提出的构建"学习型组织"的基本内容是()。
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成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题,那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容?()
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下列不属于《第五项修炼》一书中所提出的学习型组织的涵义的是:()
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以下哪一项不属于学习者特征分析的内容:()
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在《第五项修炼——学习型组织的艺术和务实》该书中提出了,创建学习型组织需要进行五项修炼,即:自我超越;转换心智模式;();团队学习;系统思考。
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1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》,下列选项中()是其主要内容。
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《第五项修炼》中提了的构建“学习型组织”的内容是()。
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1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得•圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》,下列选项中()是其主要内容。
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关于学习型组织的五项修炼,下列说法正确的有()
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学习型组织强调的修炼内容有()
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彼得•圣吉认为在学习型组织的各项修炼中,哪一项是最重要的()
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下列选项中,不属于“3Q”的一项是()。
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圣吉在《五项修炼》中提出了学习型组织的“五项修炼”模型是()。
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下列要素中哪个是学习型组织所需的第五项修炼要素()
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美国麻省理工学院的 彼得 · 圣吉教授出版了享誉世界之作《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》 ,下列哪些是其内容( )
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学习型组织理论不只是“第五项修炼”,“第五项修炼”只是其中之一。
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下面哪一项不属于“专业学习指南”这个专题讲授的主要内容 ( )
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下列选项中,不属于"3Q"的一项是
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下列哪一项不属于学习辅导的内容()?
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1990年,美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得﹒圣吉教授出版了他的享誉世界之作——《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》,下列选项中,哪些是其主要内容:()。
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圣吉在他的著作《第五项修炼:学习型组织的艺术与实践》中提出了五项修炼的内容,这五项修炼是()
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在下列四个选项中,属于彼得.圣吉在《第五项修炼》一书中提出学习型组织必须经过的五项修炼的有()。
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