学习型组织强调的修炼内容有（）
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在学习型组织的五项修炼中，（）是一种最基本的修炼方式，也是最重要的修炼方式
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《第五项修炼》提出的构建"学习型组织"的基本内容是（）。
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下列哪一项属于学习型组织修炼3Q的内容（）
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《第五项修炼－－学习型组织的艺术和实务》所提出的关于学习型组织建设的方法有（）
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五项修炼是创建学习型组织的有效方法。（）
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在《第五项修炼——学习型组织的艺术和务实》该书中提出了，创建学习型组织需要进行五项修炼，即：自我超越；转换心智模式；（）；团队学习；系统思考。
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《第五项修炼——学习型组织的艺术和实务》所提出的关于学习型组织建设的方法有（）。
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1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得·圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
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《第五项修炼》中提了的构建“学习型组织”的内容是()。
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1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得•圣吉教授出版了一本享誉世界之作--《第五项修炼－－学习型组织的艺术与实务》，下列选项中（）是其主要内容。
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学习型组织的五项修炼不包括（）
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构建学习型组织的五项修炼？
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创建学习型组织的“五项修炼”包括（）。
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圣吉在《五项修炼》中提出了学习型组织的“五项修炼”模型是（）。
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学习型组织五项修炼的核心是（）
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美国麻省理工学院的 彼得 · 圣吉教授出版了享誉世界之作《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》 ，下列哪些是其内容( )
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圣吉的学习型理论所提出的几项修炼的内容有（ ）
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学习型组织与五项修炼之间有很强的关系。
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学习型组织理论不只是“第五项修炼”，“第五项修炼”只是其中之一。
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简述学习型组织的五项修炼？
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《第五项修炼--学习型组织的艺术和实务》所提出的关于学习型组织建设的方法有()
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1990年，美国麻省理工学院斯隆管理学院的彼得﹒圣吉教授出版了他的享誉世界之作——《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》，下列选项中，哪些是其主要内容：（)。
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圣吉在他的著作《第五项修炼：学习型组织的艺术与实践》中提出了五项修炼的内容，这五项修炼是（)
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学习型组织五项修炼的核心是什么（）