教师给学生布置的课外作业应该是经过精心设计的课外作业，是旨在有效促进学生掌握所学知识技能的课外作业。（）
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教师给学生布置的作业任务应该（）.
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"减负"是实现素质教育的重要途径，既然要"减负"，就不应当给学生留课外作业。
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布置课外作业的目的是（）。
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构成课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、教授新教材、巩固新教材、布置课外作业。
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课外作业要尽可能具有（），要根据学生的不同的能力特征、兴趣、教育背景来布置不同的作业，使课外作业能够满足不同学生的需要。
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教学活动的基本环节包括（）、（）、作业的布置与批改、课外辅导、（）。
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下列有关市教委规定"按学业中等水平学生完成的时间计算，每天作业时间标准"的说法，完全正确的是（） ①小学一二年级不留书面家庭作业。 ②小学三至六年级控制在1小时以内。 ③中学控制在2小时以内。 ④提倡义务教育阶段非毕业年级不布置课外作业。
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老师让学生当堂完成课堂作业并增加课外作业 你怎么看？
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课外作业是对学生进行奖惩的重要方式。
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课外辅导是上课的必要补充，教师除了给学生补课外，对辅导工作的总的要求一般是()
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一位家长打电话给班主任，在电话里诉说了以下问题：升学、发展、目标；融入集体的意识和能力；各科目的平衡与均衡；旅游与教育；课外选课；看教材与看教辅；作业处理问题；名著阅读方法……对这些问题教师要（）
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在教授柳宗元的《小石潭记》时，教师推荐给学生几部游记类散文，供学生课外拓展阅读。下列不适合推荐的是（）。
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学生课外作业的时间规定为（）
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教师在布置课外作业时，要提供清楚、简要的指导，给学生留提问的时间，考虑做课外作业过程中所需资料是否可获得。（）
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综合课的一般结构是讲授新教材、复习过渡、讲授新知识、巩固新教材、布置课外作业。
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教师应该避免以自己的阅读偏好来影响学生，选择课外阅读作品时理应把趣味性放在首位。（)
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教学是教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。教师教学工作的基本环节按顺序通常包括（)①上课②作业的布置与批改③课外辅导④学业考评⑤备课⑥课程实施
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1、有效的作业布置是达成语文教学目标的重要保证，因此语文教师应精心设计语文作业。
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一般来说，构成课的基本组成部分是：____、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业
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教学工作的基本程序有备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查与评定。（)
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教学工作的中心环节是（)A．上课B．课外辅导C．备课D．作业布置
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课外作业作为一种学习的评价方式，教师结合教学内容要求学生完成对相关历史事件亲历者或知情人的访谈，其作业类型为（)。
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