随着培训师培训能力的提高，授课能力越来越成为检验培训师能力的重要指标。
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企业培训师指导培训工作需要的基本能力包括（）
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二级评价师应比三级评价师具有较好的业务能力和水平，因此，从其个人能力提高的角度出发及从提高评价机构工作水平考虑，需要对二级评价师进行业务培训。
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在拓展培训中，拓展培训师应具备的能力和素质是（）。
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提高教师实施素质教育的能力和水平，胜任课程改革的实施者和研究者，已经成为师资培养、培训的重点。
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授课能力是培训师最基本的能力素质，主要评估的指标有（）。238
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从事普通机动车驾驶员培训的理论教练员至少应当具备的授课能力有（）。
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端正职业态度可以促进培训师工作能力的提高，这里所说的工作能力主要包括（）等。
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培训师必须学会课堂（）技巧，提高应变能力，从容自若地驾驭课堂气氛。
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站是培训师的基本功。没有特殊原因，培训师都不应当坐着授课。
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企业培训师的能力要求包括（）
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安全评价师的（）是保证和提高其基本素质和工作质量，这就要求被培训人员不仅在培训过程中学习、掌握理论知识，更应提高自身应用理论和知识解决问题的能力。
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对培训师教学能力的评估，主要关注（）方面。
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培训师只有积极参加实践活动，不断提高业务水平和工作能力，才能把（）工作做得更有实效。
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培训师的提问水平、分析问题的能力以及回答学员问题的能力、指导学员完成课题的能力等考核指标，是评估培训师的（）。
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评估培训师组织教学能力的指标有（）。
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随着知识经济时代的到来，知识、技术、技能的更新速度越来越快，企业的竞争力更多地来源于比其他企业更快学习的能力，员工素质的提高成为企业竞争力的基础。其中主要帮助新员工掌握岗位工作要求和操作技能，树立责任感和企业意识，并与工作集体相融合从而胜任工作的培训是指()
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预演可以减少培训师出现代价昂贵的错误的机会，能够表现培训师最有能力的方面。
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培训师在理论培训的授课过程中，力求采取各种方法提高学员记忆效果，其中（）是一种较好的办法
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请根据案例分析题所拟定的项目培训实施计划，设计一份学生对培训师授课能力的质量评估调查表。（20分）
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B H 0 0 7 一个企业培训师需要具备自我感知的能力、（）以及建立关系的能力和培训专业能力
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参加公司课程开发和培训班授课的培训师，可取得（）奖励
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培训师师资能力的评价包括（）
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培训师课堂呈现的能力有（）
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在常规内部培训中，优先选用公司内部培训师授课（）
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