论述精神生产的精神交往与物质生产和物质交往的辨证关系。
相似题目
-
认为信息传播属于人类的精神生产相对应的精神交往活动的范畴,这是()。
-
贯穿人类社会始终的基本矛盾是() ①生产力与生产关系的矛盾 ②人与自然的矛盾 ③经济基础与上层建筑的矛盾 ④物质文明与精神文明的矛盾
-
田中义久从马克思和恩格斯的“交往”概念出发,把人类的交往分为三种类型:一种是与人的体能有关的“能量交往”;一种是与人类社会的物质生产相联系的();一种是与精神生产相联系的精神交往,即()。
-
“思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质活动、与人们的物质交往,与现实生活的语言交织在一起的。人们的想象、思维、精神交往在这里还是人们物质行动的直接产物。”这一思想是().
-
精神文化与物质生产活动所创造的物质文化有直接的关系,它包括精神生产活动及其所造成的()。
-
人们在为了生产和生活需要而消耗物质财富和精神财富的过程中相互结成的一种关系是()。
-
全球化从根本上讲是物质生产和物质交往的产物,最主要是:().
-
良好的人际关系对人生具有重要的意义。人际关系是社会生活中人与人之间的直接交际关系,是在人们物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的关系。人际关系的本质是()
-
物质生活的生产方式同政治生活、精神生活的关系是:().
-
人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称是()
-
精神文明与物质生产活动所创造的物质文化有直接的关系,它包括精神生产活动及其所造成的( )
-
精神生产的繁荣发展并非与物质生产绝对同步()
-
人际关系是社会生活中人与人之间的直接交际关系,是在人们物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的关系。人际关系的本质是()。
-
强调文学艺术与社会政治经济形态的发展变化密切相关,从物质生产和精神生产的实践中,从生产、消费、分配、交换的关系中解释文学艺术,这是马克思主义文学理论的( )。
-
良好的人际关系对人生具有重要的意义。人际关系是社会生活中人与人之间的直接交际关系,是在人们物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的关系。人际关系的本质是
-
精神生产一旦从物质生产中分化独立出来,就具有了相对独立性。这种独立性主要表现在精神生产的繁荣发展与物质生产的( )。
-
精神生产一旦从物质生产中分化独立出来,就具有了相对的独立性。这种独立性主要表现在精神生产的繁荣发展与物质生产( )。
-
”学会生存“到”学会关心“既是世界物质生产和精神生产高度发达的产物,也是促进世界物质生产和精神生产和谐发展的有效措施。
-
对研究出版物精神生产与物质生产的特点及其相互关系正确的理解应是()。
-
“工匠精神”代表着注重细节、追求完美的取向,一丝不苟、不走捷径的态度。工匠精神筑梦中国制造——这种精神铸就了传统制造业的辉煌,也是助推现代制造业的重要动力。工匠精神能筑梦中国制造,这是因为()。①文化影响人们的实践活动和思维方式②文化决定人们的交往行为和交往方式③文化作为一种精神力量能够直接转化为物质力量④文化反作用于经济,给经济以重大影响
-
关于“物质生产与精神生产的‘不平衡关系’”,以下哪些说法是正确的()
-
“思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质活动,与人们的物质交往,与现实生活的语言交织在一起……表现在某一民族的政治、法律、道德、宗教、形而上学等的语言中的精神生产也是这样。”
-
论述需要激励方式以及饭店管理者在采用需要激励方式时怎样处理物质激励与精神激励的关系
-
人们在物质与精神交往中发生、发展和建立起来的人与人之间的()关系人际关系。
推荐题目
- 生活在南极的企鹅为什么会经常流鼻涕?()
- 员工业务素质要求,熟练掌握有关制度规定、业务操作流程,具有一定的专业基础和英语基础。
- 半夏内服的功效是()
- LLID是EPON系统分配给通过点到点仿真子层(P2PE SUbLAyer)建立起来的逻辑链接的一种数字标识,每一个逻辑链接都会分配到相同的LLID。
- 熔断器底座为装有触头和接线端子的熔断器固定部件,还包括必须的()。
- 教育心理学对教育实践的较大意义体现在()
- 患者,女,63岁。冠心病史多年,反复水肿,尿少10年,血压20/13.3kPa,尿蛋白(++),尿红细胞6~10个/HP,尿白细胞2~3/HP,尿比重1.010~1.012,临床诊断为慢性肾小球肾炎,血BUN31mmol/L,Cr407μmol/L,Scr40ml/min。提示:经一般内科保守治疗后症状有改善,近二日患者腹泻,Cr升至800μmol/L,CO2CP15mmol/L,血钾7.5mmol/L,每日尿量减少至300ml。提问:如何处理高血钾()
- 哪些毒物可使重整催化剂的金属功能中毒?
- 我国宪法规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由公民选举产生,对人民负责,受人民监督。”()
- 如何驾驶一辆汽车属于程序性知识。()