校长负责制是从（ ）年成为我国现阶段中小学的管理体制。
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根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为校长负责制。
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为什么要在中小学实行校长负责制？
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美国小学校长是学校的行政首长，向（）负责，执行学区理事会的有关决议及管理学校日常行政事务.
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我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵？（）
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改革开放以来，我国高校一直实行党委领导下的校长负责制。
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我国于1994年成立了（），负责指导、协调全国的后备力量建设和国防动员工作。
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我国现行高等学校内部管理体制是党委领导下的校长负责制，其含义是（）
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《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》指出，实施中小学校美育工作自评制度，学校每学年要进行一次美育工作自评，自评工作实行校长负责制，纳入校长考核内容，并通过（）官方网站信息公开专栏向社会公示自评结果。
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中小学校长需了解的主要财政体制改革政策有（）。
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根据我国现行教育法律法规的相关规定，中小学校长实行（）。
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我国中小学现阶段实行的领导体制是（）
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在小学教育教学组织管理机构中，负责协助校长组织、领导全体教学工作的部门是（）。
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建国后首次明确以校长（或院长）负责制为基础的社会主义高等学校内部管理体制的是（）。
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虽然世界各国对中小企业的界定没有一个统一标准，但现阶段，界定中小企业普遍采用的模式一般是从（）方面来进行界定的。
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我国现阶段中小学的管理体制是（ ）。
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中小学校长培训体制包括（）几个互相联系，上下衔接的培训层次。
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美国学校管理协会简称（），是由中小学校长和学校负责人组成的旨在通过各类活动提高中小学管理者的管理能力的组织。
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中小学校长的成长要经历的阶段是（）
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中小学实行校长负责制，需要具备（）等条件。
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中小学校作为独立的法人单位，财务管理实行校长负责制，在有关法律制度中都有明确的规定。如（）。
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我国现阶段的中小学管理体制是()。
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我国公办的中小学校实行校长负责制（）
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《中小学德育工作指南》要求：学校要建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、（）的德育工作机制。
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