在欧洲的奴隶社会出现过两种著名的教育体系是_____教育和斯巴达教育。
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一般认为,在奴隶社会初期出现的定型的形式化教育即实体化教育。_________是实体化教育的重要标志。
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18世纪以后,由科学革命、工业革命和政治革命构成的_______反应给予欧洲资本主义以不可阻挡的_____,至1914年,欧洲列强在世界大部分地区建立的霸权,深刻地影响着殖民地和半殖民地社会的经济生活和社会结构。而欧洲之所以能够实现这种前所未有的______,是因为其现代化进程一直在继续和加速。 依次填入划横线部分最恰当的一项是( )
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竺可桢先生在_______一篇著名的演讲_______当中提到大学教育的目标绝不仅是造就多少专家,而尤在乎,养成公忠坚毅,能担当大任,主持风会,转移国运的领导人才。
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英国著名教育家______说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心的好习惯,是一件大事”.
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作为晚清著名的外交家,( _________)也是著名的翻译家,被誉为“我国研究法国文学的第一人”,同时在欧洲不遗余力地宣扬中华文明。
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按照美国著名教育社会学家马丁·特罗高等教育“三阶段论”,当适龄人口毛入学率超过50%时,即进入了____阶段。
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《风险社会》的作者是_____国著名社会学家________。
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1985 年4月,戈尔巴乔夫在苏共中央全会上提出了“加速苏联经济社会发展的战略”,即著名的“____________”,开始对经济管理体制进行改革。
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德国教育家______提出的著名教育原则是教学中教育性原则。
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学前儿童家庭教育指导的全过程由__________、四个过程、两种环境和社会大背景等四个要素构成。()
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教育法的实施,不外乎两种方式:一种是教育法的_________,另一种是教育法的_________。
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______是巴黎公社的著名诗人和社会活动家,有“红色圣女”之称,著名作品______是为就义前的烈士而作的;瓦莱斯的______堪称是巴黎公社革命斗争的宝贵文献。
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在美国教育左右于传统教育和现代教育之间进行钟摆运动的过程中,_________与进步主义教育是作为两个端点而出现的。
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启蒙时代,理性主义的代表人物______是18世纪德国著名的哲学家,他的教育思想主要反映在其______一书中。
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教育是指在一定的社会背景下发生的促使____的社会化和社会的_____化的实践活动。
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近代德国著名的心理学家和教育学家,在世界______史上被认为是“_____学的奠基人”,该教育家是赫尔巴特。
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欧洲今年出台了一连串支持性政策__________从欧洲央行(ECB)向欧元区金融体系注入的1万亿欧元贷款,到对西班牙各家濒临倒闭的银行实施的__________;更不用提在希腊紧缩计划和建立全欧洲银行业联盟问题上的反复 __________ 以及在最后时刻达成的协议。
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伴随着经济全球化的演进,越来越多的新兴国家加入了全球竞争。与欧洲国家相比,这些国家的劳动力 价格相对便宜, 因此吸引了大量的_____,很多欧洲国家的企业将工厂开到这些地区,这就无形中造成了欧洲国家失业状况的加剧,工人失业,创造财富的机会减少,进入社会经济体系,分享财富的人增加,使一些欧洲福利国家_____。
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青花瓷是中国古代瓷器的著名种类,成熟的青花瓷器出现在我国的哪个时期:_____。
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______是16世纪早期著名的人文主义学者和杰出的教育理论家,被称为“欧洲的导师”。
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掌握学习是美国当代著名的心理学家和教育学家____创立的
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在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要:一类是缺失需要,一类是____
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西欧中世纪两种著名的教育体系是____和____
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最早正式使用“班级”一词的是著名教育家____
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