作业控制语言是供用户编写程序以实现某项计算任务。（）
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用户使用计算机高级语言编写的程序，通常称为（ ）。
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没有语言处理程序的支持，用户编写的应用软件就无法被计算机接受和执行.
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编写STEP7用户程序的工具有（）编程语言。
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语言处理程序包括汇编程序和解释程序，其任务是将用高级语言编写的程序，翻译成计算机硬件能够直接识别和执行的机器指令代码。（ ）
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在微机中，用户用来编写程序的语言称为（）。
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Certkiller.COM承载客户端计算机上运行的Windows Vista和Windows XP的Active Directory林中。Certkiller。指示，以确保用户能够在他们的计算机上安装批准的应用程序更新。你应该执行以下两个动作来实现这一任务呢（）
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将用户用高级语言编写的源程序转换成目标程序的是（）
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用户使用计算机高级语言编写的程序，通常称为( )。
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您正在开发的应用程序执行数学计算。 您开发一个名为 CalculationValues 的类。 您编写了一个名为 PerformCalculation 的类的实例上进行操作的过程。 您需要确保应用程序的用户界面继续响应而正在执行计算。 您需要编写代码段中，调用 PerformCalculation 过程来实现这一目标。 您应该使用哪个代码段？（）
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用户使用计算机高级语言编写的程序,通常称为____
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用计算机机器语言编写的程序可以由计算机直接执行，用高级语言编写的程序必须经过编译才能执行。
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“程序”是由人编写的、以告知计算系统实现人所期望的复杂动作。
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在完成同一任务的情况下，用机器语言编写的程序，其执行速度比用高级语言编写的程序慢。
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【其它】任务：学生成绩排序 ●任务描述 定义指针变量指向存储成绩的一维数组，要求通过地址法访问处理一维数组对其进行排序，并将排序后的结果采用地址法输出。 ●任务分析 涉及数据：排序前的n个成绩，排序后的n个成绩 功能要求：提供界面，通过键盘输出n个成绩数据，程序进行排序，在屏幕输出排序后的n个成绩。 ●程序设计 ▲界面：控制台式界面 ▲功能步骤： 1、提示用户输入成绩； 2、接收用户输入的成绩； 3、将指针变量指向成绩数组； 4、通过地址法对成绩进行排序； 5、输出排序结果。 ▲程序结构：循环结构+一维数组+指针 ●程序实现：要求编写程序，并上机调试，写出结果。将整个过程撰写成项目实践报告。
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下列关于计算机的叙述中，不正确的一条是：A）高级语言编写的程序称为目标程序B）指令的执行是由计算机硬件实现的C）国际常用的ASCII码是7位ASCII码D）超级计算机又称为巨型机
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【其它】任务：使用函数方式实现计算器 ●任务描述 实现计算器的加、减、乘、除和求余功能，5个函数分别实现相应的功能。 ●任务分析 功能要求：根据用户的输入操作数与运算符号，调用相应函数进行计算，并将计算结果显示。 ●程序设计 ▲界面：控制台式界面 ▲功能步骤： 1、提示用户操作数与运算符； 2、判定用户的操作，选择调用相应的函数完成操作； 3、显示运算结果，并等下一次用户的操作； ▲数学知识：不能对0进行求余运算。 ▲程序结构：循环结构、函数调用 ●程序实现：要求编写程序，并上机调试，写出结果。将整个过程撰写成项目实践报告。 ●程序实现：要求编写程序，并上机调试，写出结果。将整个过程撰写成项目实践报告
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6、用户使用计算机高级语言编写的程序，通常称为（）
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编写代码以实现如下功能:打印出如下图案（）,将程序和程序运行后控制台输出都粘贴到答案栏中。 * *** ***** ******* ***** *** *
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本次作业需要完成以下两个任务： 1：利用Python语言编写蒙特卡罗算法，计算圆周率（参考实验3的实验指导书）。 2：运行你所编写的程序，使用不同个数的随机点计算圆周率，观察结果并对其进行统计分析。 请提交以下两个文件（请把两个文件打包压缩后上传）： 1）任务1对应的Python语言源程序； 2）word文档一份：该文档中需要包含你的程序对不同个数的随机点运行结果（至少要测试6个不同数量级的随机点个数，请把运行结果截图附在文档中），以及记录每个输入及其对应的圆周率计算结果的一个表格。
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用户使用计算机高级语言编写的程序，通常称为（）．源程序 B．汇编程序 C．二进制代码程序 D．目标程序
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用户用计算机高级语言编写的源程序，要转换为与其等价的目标程序必须通过（）
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