现代教育技术的理论基础之一——建构主义对培养发散思维、直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维提供有力支持。（ ）
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建构主义学习论对当前教育实践的启示之一是教师要尊重学习者，无条件地接受学生。
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现代数学教育发展史上，经历了四次大的改革运动，它们分别是新数学运动、（）、问题教学、建构主义。
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对专业技术人员创新思维的激发和启发，从发散思维和聚合思维的结合中，训练专业技术人员的抽象思维
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能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。
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简述建构主义理论对当前教育实践的启示。
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建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）
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建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行（）。
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《国务院关于基础教育改革与发展的决定》是新课程改革的指导性文件，其中指出（）是科教兴国的奠基工程，对提高中华民族素质，培养各级各类人才，促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。
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教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持（）实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。
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建构主义学习观对现代教学有那些启示？
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下列提问中有利于培养学生发散性思维的是()。
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想象法思辨性较强，可以培养学生的发散思维。
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建构主义认为教学中心应是如何培养学生的（）和创造性思维。
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移动学习的理论基础包括建构主义学习理论、正式学习理论、泛在学习理论等。
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创造性思维主要是培养发散思维，提高想象力，它并不注重逻辑思维。
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建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（ ）
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混合式教学的理论基础是掌握学习理论和建构主义学习理论。
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（ ）是用来进行建构知识，发散思维，提高学习能力的一种可视化工具。
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归纳法是现代科学理论的建立过程中不可缺少的常用思维方法之一。()
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训练幼儿的发散性思维是培养创造性思维的重要途径。你认为这个观点
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【多选题】建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）。
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建构主义理论、多元智能理论还有亲自然生命假说为自然体验学如果有老师认为可以通过户外活动和生态治疗活动培养学生的自然主义智能，是基于以下哪种理论？（)
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教育学学科形成时期是教育研究发展的重要阶段之一。这一阶段中主张使经验论与唯理论结合，把世界统一在思维基础上的学者是（)。
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建构主义的主要理论来源？建构主义对生物教育的启示？
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