在练习过程中通过设标志物，使练习者建立正确的动作概念的措施叫（）。
相似题目
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健美操练习过程中身体姿态取决于动作的难度和变化，正确的身体控制能使动作不僵硬、松弛、不松懈。
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在设计精细动作练习活动时，须考虑人手具有（）动作的功能，尽量使所有动作都得到全面训练，使所有小肌肉都得到锻炼。
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学生学习动作时，教师通过设标志物，使其建立正确的动作概念是属于（）。
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在动作技能形成的第一阶段。指导员对练习者采取的正确的保护与帮助手段是（）
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安全防卫中的假设性练习是指自己想象对手的进攻，做出相应的防守动作，经过反复强化，建立正确的动力定型（）
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我们在进行健美操练习时，要着力体会健美操的哪一个环节，从而使动作更富有节奏性（）
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在形成动作技能的练习过程中，如果练习成绩的进步是先慢后快，那么，此时所形成的练习曲线将是（）。
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保护与帮助时，助力的时机必须符合（），使练习者形成正确的概念。
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在练习过程教师给予标志物，使其更快建立动作概念、更好地掌握动作的措施叫（）。
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教练是虽然是我们的前辈，但教练教授的动作却不一定是正确的，我们可以在练习过程中寻找适合自己的动作，并不需要完全听从教练的指导.
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分解练习目的在于使受训者建立正确完整的动作概念，从而快、准、好地掌握完整动作。（）
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健身锻炼的初期，每个动作都只有在练习（）时，才能使肌肉群得到应有的锻炼。
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在练习太极拳过程中，要求上肢动作应该做到（）
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怎样才能使武术基本功和基本动作练习达到良好的效果？
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在练习过程中，即时给予信号，使其建立正确动作概念的措施叫（）。
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练习太极拳时，要求心态安静，排除一切杂念，专注于身体活动，使养神与什么在一套动作中完成？（）
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经过限时看打速度强化练习可使练习者能够在高速击打的过程中指法不走样变形，保证准确率（）
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一般而言，在动作技能的形成过程中，分散练习的效果比集中练习的效果更优越。（）此题为判断题(对，错)。
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【选择题】：三角肌后束肌肉的练习是健身练习过程中容易忽略的部分，练习的过程中练习者容易借力完成动作，过分最求练习强度而忽略训练效果。（）
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所谓（）是指在连续多次的练习过程中所发生的动作效率变化的图解。
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在普拉提“天鹅宝宝”的练习过程中，动作要求抬起头部时尽可能多的让头颈获得伸展。（)
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一名老师在课堂上教授学生跳起单手肩上投篮的动作，该名老师在基本的教学部分，首先为学生演示一名老师在课堂上教授学生跳起单手肩上投篮的动作，该名老师在基本的教学部分，首 先为学生演示了跳起单手肩上投篮的动作，接着为学生讲解技术的动作要领，之后安排学生进行 练习。 练习一，分解动作练习三次。 练习二，原地两人一组无球练习，在练习的过程中相互纠正动作。 练习三，持球完整动作练习，在学生练习的过程中，指出学生错误，并加以改正。 在学习结束之后，老师将学生分成四组，安排进行投篮比赛，看那组的进球数多。 问题： （）结合新课标要求，分析该名老师在教学过程中的优势以及不足？
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排球垫球完整动作练习过程中，练习了哪几方面的速度素质（ ）
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“坐姿划船”动作主要锻炼背部肌肉，在整个练习过程中，切记我们的肘关节是夹紧身体两侧的，不可向外展；也不要靠手臂主动用力进行练习。