自我意识第二次飞跃的主要表现为（）。

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• 青铜器取代（）为主要器物，堪称中国史上第二次飞跃。

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• 人的自我意识发展的第一个飞跃期是在1‐3岁，第二个飞跃期是在（）

  A . 儿童期 B . 成人期 C . 青少年期 D . 老年期

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• 心理矛盾主要表现为自我意识增强，反抗心理，情绪出现的年龄阶段为（）。

  A . 幼儿期 B . 儿童期 C . 青少年期 D . 青年期 E . 中年期

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• 初中生自我意识的发展主要表现为（）

  A . 成熟感与依赖性交织在一起 B . 自我不断分化 C . 自我的独立性和批判性日益增长 D . 自我评价的深度增加 E . 自我控制点逐渐从外部转向内部

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• 青少年自我意识中的矛盾主要表现为（）。

  A . 内在我与外在我的矛盾 B . 本我与自我的矛盾 C . 自我与超我的矛盾 D . 理想我与现实我的矛盾 E . 主观我和客观我的矛盾

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• 自我意识发展的第二个飞跃期是（）

  A . 幼儿期 B . 成年期 C . 儿童期 D . 青春期

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• 发展心理学家认为，自我意识发展的第二年飞跃期是（）。

  A . 婴儿期 B . 幼儿期 C . 童年期 D . 青春发育期

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• 认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加伟大，这是因为（）

  A . 认识来自于实践 B . 感性认识有待于深化发展到理性认识 C . 实践是认识的唯一目的 D . 认识只有在实践中才能得到检验和发展 E . 从实践中得到的经验是正确的

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• 认识过程的第二次飞跃是指（）的飞跃。

  A . 从感性认识到理性认识 B . 从理性认识到实践 C . 从实践到感性认识 D . 从实践到理性认识

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• 自我意识的第二次飞跃是在（）

  A . 幼儿期 B . 儿童期 C . 青少年期 D . 中年期 E . 老年期

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• 自我意识发展的两个飞跃期分别在()

  A . A．幼儿期和童年期 B . B．婴儿期和青少年期 C . C．幼儿期和婴儿期 D . D．童年期和婴儿期 E . E．以上都不是

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• （）取代陶器为主要器物，堪称中国史上第二次飞跃。

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• （）是客体自我形成的重要标志，属于婴幼儿自我意识的第一次飞跃。

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• 由认识到实践的飞跃是认识过程的第二次飞跃。

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• 大学生自我意识的分化主要表现为以下哪些方面

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• 认识过程的第二次飞跃是更为重要的飞跃，意义更加重大。

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• 世界纺织生产有两次大的飞跃，其中第二次是实现工业化，这主要发生在中国。

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• 少年期是自我意识发展的第二个飞跃，自我意识发展的特点包括（）

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• 【单选题】自我意识发展的第二次飞跃期是在（)。

  A．青年期 B．幼儿期 C．儿童期 D．青春期

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• 自我意识发展趋向于主观化时期,主要表现为（）

  A．以＂我＂为中心 B．形成自己的个人价值体系 C．发展形象思维能力 D．表现自己理想 E．抽象思维能力提高

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• 1（）是自我意识发展的第二个飞跃期

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• 6、互联网促使人类社会数据量出现第二次飞跃，主要是因为（）

  A．出现了云计算 B．出现了数据仓库 C．出现了智能手机、平板电脑 D．互联网进入Web2.0时代

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• 自我意识中的（）主要表现为对自己的行为进行监督和调节，从而实现自我的目标

  A．自我控制 B．自我概念 C．自我体验 D．自我评价

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