吉尔福特认为智力可以分为三个维度，即内容、操作和结果。
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美国心理学家吉尔福特提出了智力的三维结构模型。他认为这三个维度是（）
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吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，分别是（）
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吉尔福特确定了智力的三个维度，分别是智力操作的方式、内容和（）。
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美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从内容、操作和产品三个维度去考虑，他设想，每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品，因此可得到（）种单独的智力因素。
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吉尔福特分析人的智力的几个维度是（）。
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在贝尔和吉尔伯特提出的教师发展的三分法分析框架中，教师发展包含三个维度，即（）
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吉尔福特提出的智力结构的维度包括下述方面（）。
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美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从（）维度去考虑。
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吉尔福特认为智力的维度可以区分为：（）
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根据吉尔福特的三维智力理论，以下哪些方面属于内容维度（）。
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吉尔福特认为发散性思维主要有三个基本特征：流畅性、变通性、独特性。
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吉尔福特制订的智力的三个维度不包括（）
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美国心理学家吉尔福特于1967年提出了三维智力结构模型。他把人的智力活动分为三个维度：内容、结果和（）。
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吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度，这三个维度是（）
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吉尔福特认为，智力结构可从（）去研究。
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在创造性解决问题的酝酿阶段，由于问题的性质不同，思维方法也有不同，因此吉尔福特主张按问题性质分类，他认为有三种维度的问题分类，分别是（）。
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吉尔福德的智力结构模式中智力活动的三个维度是（）。
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吉尔福特认为智力应从（）三个维度去考虑。
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美国心理学家吉尔福特把所发现的智力因素分分为三个维度：
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智力的三维结构模型认为，智力可以分为哪些维度？（)
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吉尔福特把创造力作为智力的一个部分进行研究。根据发散思维的特点进行的测验结果表明：智力与创造力在个人能力上，两者之间有()的趋势。
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吉尔福特提出智力的维度有智力活动的内容B．智力活动的速度C．智力活动的过程吉尔福特提出智力的维度有智力活动的内容 B．智力活动的速度 C．智力活动的过程 D．智力活动的产品
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吉尔福特认为，评价发散性思强的维度有（)。
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吉尔福特的“智力结构模式”包括以下哪几个维度（)。