美国心理学家吉尔福特把所发现的智力因素分分为三个维度：

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• 美国心理学家吉尔福特提出了智力的三维结构模型。他认为这三个维度是（）

  A . 内容 B . 操作 C . 产物 D . 知识 E . 创造

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• 吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，分别是（）

  A . 内容 B . 操作 C . 评价 D . 认知 E . 产物

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• 吉尔福特确定了智力的三个维度，分别是智力操作的方式、内容和（）。

  A . 深度 B . 广度 C . 外延 D . 产品

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• 美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从内容、操作和产品三个维度去考虑，他设想，每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品，因此可得到（）种单独的智力因素。

  A . 100 B . 90 C . 60 D . 120

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• 吉尔福特分析人的智力的几个维度是（）。

  A . 内容 B . 操作 C . 经验 D . 产品

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• 吉尔福特提出的智力结构的维度包括下述方面（）。

  A . 内容 B . 操作 C . 认知 D . 产物 E . 加工

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• 美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从（）维度去考虑。

  A . 内容 B . 操作 C . 产品 D . 认知

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• 吉尔福特认为智力的维度可以区分为：（）

  A . 智力活动内容 B . 智力操作 C . 智力活动产品 D . 智力活动强度

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• 根据吉尔福特的三维智力理论，以下哪些方面属于内容维度（）。

  A . 视觉 B . 听觉 C . 符号 D . 语义 E . 行为

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• 吉尔福特将智力因素分成（）

  A . 因素群 B . 内容 C . 认知操作 D . 产品 E . 层次

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• 吉尔福特认为智力可以分为三个维度，即内容、操作和结果。

  A . 正确 B . 错误

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• 吉尔福特制订的智力的三个维度不包括（）

  A . 智力操作的方式 B . 原始的能力 C . 内容 D . 产品

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• 在美国心理学家吉尔福特的智力三维结构理论中，“关系”属于（）。

  A . 产物维度 B . 内容维度 C . 操作维度 D . 应用维度

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• 美国心理学家吉尔福特于1967年提出了三维智力结构模型。他把人的智力活动分为三个维度：内容、结果和（）。

  A . 认知过程 B . 操作过程 C . 评价过程 D . 计划过程

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• 吉尔福特指出思维的过程包含了智力的三个维度，这三个维度是（）

  A . 内容、产品、操作 B . 思维、内容、操作 C . 思维、产品、操作 D . 思维、内容、产品

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• 吉尔福特用因素分析法研究智力，承认一般因素的存在，坚持智力因素的独立性。

  A . 正确 B . 错误

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• 美国心理学家吉尔福特（J.P.Guilford）认为，具有创造才能的人最主要的思维品质是思维的（）

  A . 独特性 B . 求异性 C . 灵活性 D . 敏捷性

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• 吉尔福德的智力结构模式中智力活动的三个维度是（）。

  A . 过程 B . 内容 C . 结果 D . 标准

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• 吉尔福特认为智力应从（）三个维度去考虑。

  A . 言语 B . 技能 C . 操作 D . 内容 E . 产物

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• 智力激励法的提出者是心理学家吉尔福特。

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• 美国著名心理学家吉尔福特认为，创造力具有的重要特征包括（）

  A．流畅性 B．差异性 C．变通性 D．独特性

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• 吉尔福特提出智力的维度有智力活动的内容B．智力活动的速度C．智力活动的过程吉尔福特提出智力的维度有智力活动的内容 B．智力活动的速度 C．智力活动的过程 D．智力活动的产品

  A．智力活动的内容 B．智力活动的速度 C．智力活动的过程 D．智力活动的产品

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• 吉尔福特的“智力结构模式”包括以下哪几个维度（)。

  A．形式 B．操作 C．内容 D．结果

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• 创造是元认知监控的过程源自：美国心理学家（)。 A吉尔福特 B弗拉维尔C夸美纽斯 D福特

  创造是元认知监控的过程源自：美国心理学家()。 A吉尔福特 B弗拉维尔 C夸美纽斯 D福特

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