在实践活动中，兴趣能使人们工作目标明确，积极主动，从而能自觉克服各种艰难困苦，获取工作的最大成就，并能在活动过程中不断体验成功的愉悦。
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科学发展观相应要求我们总结人民群众的社会实践，社会主义立法工作要广泛总结全体人民的社会实践，广泛搜集人民群众的实践经验，发挥人民群众在立法中的创造性、主动性和积极性。
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全体员工培训的目的是使他们了解（），并在今后工作中能够积极主动地参与（）的各项实践。
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情感领域学习目标分类中，学生主动参与，积极反应，表示出较高的兴趣。学习的结果包括默认、愿意反应和满意的反应，属于（）。
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在开展少先队教育活动过程中，遵循少年儿童的年龄特点，用知识性、活动性、群体性、新异性、竞赛性、游戏性等具有激励性的工作方法，满足少年儿童兴趣和爱好，从而激发他们对活动的主动性、积极性和创新精神，这体现了少先队活动的（）。
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思想政治工作即人的思想工作，它是以保证党的政治任务的完成和奋斗目标的实现为宗旨，以宣传社会主义和共产主义的思想体系为内容，以对人的政治态度和引导、规范和解决人们在日常工作中出现的各种思想问题为任务，以充调动人民群众的主动性、积极性和创造性为目的。
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创业意识是指在创业实践活动中对人起动力作用的个性心理倾向，它规范着人们选择职业的方向和目标，规定着人们在创业实践活动中的态度行为及其方向和强度，具有突出的选择性和能动性。
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培养职业兴趣的途径有（） ①重视培养间接兴趣 ②积极参加实践活动 ③培养中心兴趣
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人类的实践活动都有明确的目标，而且人们在实践过程中围绕实现目标常常对自己的行为作出调整或抉择。这说明人力资源具有（）
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内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内，不在活动之外，它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标，因为行动本身就是一种动力。相反，外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外，这时人们不是对学习本身感兴趣，而是对学习所带来的结果感兴趣。
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人们能够积极地从事某方面的实践活动，是因为他们对这种职业产生了浓厚的兴趣。
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社会工作者小张在开展小组工作的过程中，鼓励组员积极参与小组内的活动，鼓励组员积极表达自己，并且在小组中找出共同的兴趣和目标，形成一种积极的互助关系。请问小张运用（）模式开展小组工作。
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社会工作者方方在暑期为有摄影爱好的大学生组织了兴趣小组，在每次的小组讨论中，组员发言积极主动。方方在每位组员分享经验后对发言者都给予了反馈。在这个过程中，方方运用了小组工作中与组员沟通的（）技巧。
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指导与领导工作越是能使全体人员明确理解组织的目标，则人们为实现组织目标所做的贡献就会越大，这个原理是指导与领导工作原理中的（）
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除积极主动地做好领导安排的常规工作外，尽量争取在社会实践期间全程参与其中的某一项具体活动，观察分析其流程、方法及实效等。尤其是要注意积累过程性资料，坚持撰写实践日志、周志等。
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人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于（ ）和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
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人们在共同的工作或活动中，由于抱有共同的社会感情、兴趣爱好、共同利益而自发形成的组织称为
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领导工作越是能使全体人员明确理解组织的目标，则人们为实现组织目标所做的贡献就会越大，是指（)。A
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（）是指学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。
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在体育活动中，由于环境和条件都是动态的、灵活多变的，幼儿在感兴趣的游戏中积极主动地参与，并做出相应的判断和选择，这就为幼儿（)的发展提供了条件。
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质量达标和格行动主题实践活动对组织覆盖明确要求，积极推动党的思想优势和工作方法（)、（)、（)、（)。
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在室外体育游戏活动中，保育员引导幼儿主动参与、积极探索，激发幼儿的兴趣，这体现了指导游戏的（)原则。
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营业员应当（），积极参与岗位学习培训和技能竞赛，主动在工作和实践中提升自身素质。
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为保证教学达到预期的目标，教师在教学过程中，不断地对教学活动本身进行积极主动地计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（）
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从一个组织的目标出发，为提高其成员的积极性、主动性、创造性和工作绩效，对人力资源的获得、开发、保持、使用、理解、协调和评价等一切对组织的成员构成影响的管理思想、理论、决策、方法和实践活动等的总称的是（)。
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