过程方法的目的是:组织在于获取(),使组织在产品、组织绩效和业绩、有效性和效率方面取得更大的收益。
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组织教学是在上课开始时进行的,目的在于使学生做好上课前的准备。
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()提供了一种结构化方法以便使风险识别的过程系统化、全面化,保证组织能够在一个统一的框架下进行风险识别,目的是提高风险识别的质量和有效性。
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建立质量方针和质量目的的意义在于能够使组织统一认识和统一行动,引导质量活动和评价活动的结果,使()和组织取得成功。
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研究教学组织的主要目的在于使系统中的各组成要素(如教师、学生、教学方法、教学手段及教材等)组成最佳结构序列,充分发挥各自作用,提高教学效能。
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采购是—个组织从外部资源获取所需要的全部商品和服务的过程,其目的是用最小可能的采购价格获得所需的商品和服务。
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劳动组织的主要目的在于用最大的活劳动消耗以实现预定的生产过程。
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CMMI中的已管理级包含的七个过程域中,()的目的在于使工作人员和管理者客观洞察过程和相关的工作产品。
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采购是一个组织从外部资源获取所需要的全部商品和服务的过程。其目的是用最小可能的采购价格获得所需的商品和服务。()
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作为一套极有系统的组织发展方案。格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为()
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培训被视为有组织、有计划的学习,目的在于使工作人员的()有所改善,从而使其发挥最大的潜力以提高工作的绩效,
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作为一套极有系统的组织方案,格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为()。
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报道组织作用在于统一采编人员的思想,明确采编的目的和任务,优化资源配置,及使报道工作更加()。
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()是一项目的性非常强的行为,它的目的在于使人们为实现组织或群体的日标而努力。
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分销渠道对产品从生产者转移到消费者所必须完成的工作加以组织,其目的在于消除产品与使用者之间的分离。
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组织教学的目的在于使学生作好上课前的准备。因此,组织教学只在上课前的一段时间集中进行。
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组织教学是在上课开始时进行,目的在于使学生做好上课前的准备。
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作为一套极有系统的组织发展方案,格道式发展模式的目的在于使组织达到一种最佳状态。此模式创立者为()
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一种程序而不是一种具体方法,是多重测验组在逻辑上的延伸,是组织选拔管理人员的一项人事评价过程为()。
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少先队组织在新队员入队前,要求他们反复朗读誓词,目的就在于让他们在读的过程中,()理解誓词的意思。
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及早实施溶栓,抢救缺血半暗带的治疗目的在于()。A.使可逆性的充血组织恢复
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某组织在战略执行过程中,暴露出下述问题:由于战略是不同观点、不同目的的参与者相互协商折衷的结果,使战略的经济合理性降低,且未能充分调动全体管理人员的积极性。该组织采用了()战略组织模式。
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采购是一个组织从外部资源获取所需要的全部商品和服务的过程。其目的是用最小可能的采购价格获得所需要的商品和服务。()
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()围绕社会问题来组织内容,目的在于通过课程使儿童获得完整的生活经验,增强儿童对生活的适应性
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古典决策理论是建立在()假设基础之上,古典决策理论认为,应该从经济的角度来看决策问题,即决策的目的在于为组织获取最大的经济利益