教导队训练，军事与（）相结合
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实行“统放结合”的军事训练指导方式，体现在（）方面上。
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在一系列团体训练的尾声阶段，教师则常使用讨论、分享、任务布置与（）相结合的形式来结束这一系列团体训练活动。
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军事训练计划，应当以军事训练法规和上级军事训练指示为依据，结合部队的（）、装备条件和地理环境等实际情况制定。
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教育应将幼儿的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进幼儿全面发展。但教育首先教人先做人，所以应教导幼儿学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在保育和教育过程中要坚持（ ）。
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加快乡镇供电所复合型员工的培养，可采用分散培训与岗位培训、技能比武、实操训练相结合等方式。
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军事、业务技术训练，应坚持（）的原则，有计划、有目的地进行，做到急用先学，学用结合，突出重点。
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在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（）。
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士官的训练采取专设训练机构或者院校培训与在职训练相结合的形式进行。
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毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和（）实际相结合的产物。
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军事训练安全教育，要结合训练阶段和训练任务转换（）出现倾向性问题等时机进行。
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在学生的学习策略训练中，是策略与动机相结合的最有效的方法是（）
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形体训练应重视全身与局部的练习相结合，既要针对身体某部位进行强化训练，又要兼顾身体的全面发展。
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训养一致原则是指注重提高正课训练效率，加强（），坚持训练与养成相结合，提高巩固训练成绩。
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（）和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
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教育应将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，促进学生全面发展。但教育首先是教人先做人，所以应教导学生学会做人，做一个中国人，做一个现代的中国人。这就意味着教师在教育教学过程中要坚持（）。
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（）应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
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毛泽东军事思想是马列主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物。
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邓小平新时期军队建设思想是马克思主义军事理论与中国实际和时代特征相结合的历史产物。
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军事高技术是高技术与军事相结合,运用于军事领域的高新技术。它是建立在现代科学技术成就的基础上,处于当代科学技术前沿,对武器装备、军事理论和作战样式的发展起巨大推动作用的那部分高技术。
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高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合，对学生进行国防教育。
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培训师应重视思想教育，贯彻技能训练与思想行为教育相结合的原则，应做到（)。
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教导大队、轮训队在组织领导军事训练方面履行（）职责
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1、这次慕课我们采用了课堂教学与实践训练相结合、横向教学与纵向教学相结合、理论教学与科学研究相结合、奥运冠军与国际裁判相结合、体育学科与其他优势学科相结合、兴趣培养与技能学习相结合六大教学模式。
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训练中使用诱导时要与一定程度的（)相结合。
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- 2005年8月，甲旅行社组织了一个赴“新—马—泰7日游”旅游团，委托境外乙旅行社接待。回国后，该旅行社遭到游客投诉。游客称甲旅行社的经营活动侵害了他们的合法权益，要求其承担赔偿责任。具体情况是：①在泰国期间，导游为多拿回扣，强迫他们参加额外付费项目。②组织其观看涉及色情内容的“成人秀”表演。③8月22日导游擅自将购物时间提前，导致计划参观景点“黑风洞”的日程延后2天。旅游团队从马六甲前往云顶途中遇到交通阻塞，导致景点“黑风洞”参观活动被迫取消，为此引起很多游客心中不满。导游解释说：“该景点不收门票，游客利益并未受损，并且在改变购物时间征求大家意见时没人反对，况且交通阻塞，实属不可抗力，我们也无可奈何”。刘先生等游客认为，导游并未征求大家意见，当时大家都在睡觉。而且出境之前旅行社特意介绍是非常著名的印度神庙。④刘先生等游客离境前要求导游安排参观“黑风洞”景点，却遭到拒绝。经旅游行政管理部门核查，游客投诉情况属实。
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