儿童在学习音乐的过程中要注重技术的训练,这样孩子们才能感受乐器带来的美的体验。 ( )
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康有为认为:要达到幸福快乐的大同之世,必须推行“公养”、“公教”、“公恤”的社会福利制度。„„儿童6岁入“小学院”,11岁入“中学院”,16岁入“大学院”,20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养,使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他①深受儒家大同思想影响②注重培养国民的民主共和意识③主张效仿西方改善民生④提倡学习西方职业教育()
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跆拳道技术训练过程中要完成身体素质、()、()、()等方面任务。
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注重探察儿童心理过程的优缺点的学习障碍诊断方法是()。
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幼儿园老师上音乐课时弹琴,孩子们可以按音乐节奏学唱歌。儿童的这种心理过程是()。
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社会工作者组织青少年成立茶道学习小组,邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练,组织青少年到各敬老院表演茶道技艺,通过学习、游戏、演出等小组活动,促使青少年实现成长,并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于()。
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()定律在动画中应用甚广,作为一个动画设计师学习和了解,只有这样动画师们才可以再创作过程中得心应手,随心所欲地表现、夸张和提炼出精彩的动画作品、
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社会工作者组织青少年成立茶道学习小组,邀请资深茶艺专家对小组成员进行辅导和训练,组织青少年到各敬老院表演茶道技艺,通过学习、游戏、表演等小组活动,促使青少年实现成长,并在服务他人过程中感受自身潜能并获得自信。这样的小组属于()。
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对抗训练中要提倡武德,注重()和提高技艺,严禁故意伤人。
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“元素性音乐教育”是奥尔夫教学法的独创风格和特色,合唱是柯达伊教学法的主要教学形式,教材大多取材于本国的民歌,体态律动是达尔克罗兹教学法主要的教学方式,铃木教学法则尤其注重早期教育和创设良好的学习环境,强调孩子应该象学习本国语言那样地学习音乐。
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学习障碍儿童干预训练的发展趋势呈现出从单一技术干预到()干预。
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在少年儿童力量训练过程中,女孩子总的绝对力量可提高46%的年龄阶段是()岁。
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在指导学前儿童学习时保育员应充分发挥()的作用,满足孩子的不同的学习需要。
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儿童在音乐学习过程中获得发展的和谐程度,直接取决于音乐教育本身的和谐程度。
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在音乐学习过程中,提倡从幼年时期开始,运用民族的、地方的语言,帮助儿童形成特定的音乐思维方式和语法结构,使得民族音乐文化传承的教育理念是( )。
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斯金纳在强调强化原则的同时,也注重了对儿童学习的内部过程及儿童亦是情感的研究。
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班图拉(Bandura,A.)认为儿童语言学习不是一个内部成长的过程,而是通过社会模式的呈现以及社会训练和实践而构成的。
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在指导学前儿童学习时保育员应充分发挥()的作用,满足孩子的不同的学习需要。
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关于留守儿童留守儿童”这是一个新生的名词。每年春节过后,当我看到一群群农村青壮年背着简单的行装,出现各地的火车和公交车上的,都是些外出打工的人群,也就是人们常说的民工。这是一股很强的打工潮,这其中有多少孩子的父母,为了生活,他们离开了嗷嗷待哺的孩子,远离家乡到城里打工,讨生活。就留下了年幼的无人照看的孩子,让这样一群什么都不懂的孩子,成为留守儿童”。留守儿童”被留在乡下,孤独地像荒草一样生长。他们没有城里孩子在父母怀中撒娇的机会,他们没有城里孩子们那样好的学习条件,他们能吃饱穿暖已经不错了,他们和城里的孩子一样,同在一个蓝天下,但是却有着天壤之别的不同。有调查表明这些孩子的学习成绩差、逃学、思想教育滞后。多数儿童是在放任自流、教育和情感缺失的环境中生活,孩子当中有恃无恐者有之,自理能力差者有之,品行不佳者有之……
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在互联网时代,家庭教育过程中要注重利用丰富的()
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幼儿园节日活动的组织与指导应注重儿童的全过程参与,()儿童才能产生深刻的认识,这样的节日活动,教育价值才越大。
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幼儿园老师上音乐课时弹琴,孩子们可以按音乐节奏学唱歌。儿童的这种心理过程是注意的()
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1、1.训练少儿学习者听英语的能力的过程中我们其实是在做两件事:第一是();第二是给孩子们表现自己能听懂的机会。
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10、在萨克斯管音阶练习中要注重无名指和小指的训练
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