教师教育艺术风格的形成，既受制于外界社会客观因素的制约，又受制于教师个人主观世界的影响。

相似题目

• 教育发展受制于政治经济制度等因素，但也具有相对独立性，具体表现在（ ）。

  A . 教育是受其他社会意识形态影响 B . 教育是一种培养人的活动 C . 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性 D . 教育具有自身继承关系

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• “艺术家在传达他们对于世界的想象，而非容易被理解的客观真实。民主社会理解为艺术实验和创新的需要，极权社会如苏联则视之为退化或者社会危险品予以禁止。”材料所述的艺术风格为（）。

  A . 古典主义 B . 浪漫主义 C . 现实主义 D . 现代主义

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• 中国利率的形成主要受制于哪些因素？（）

  A . 货币借贷关系 B . 消费信用 C . 平均利润率和储蓄，投资的供求关系 D . 平均价格

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• 影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度，其中最主要的是（　）对教师的态度。

  A . 家长 B . 学生 C . 领导 D . 社会

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• 艺术批评是一个动态性结构，它的调整改变，往往受制于以下几个主要因素：一（）。二（）。三（）。四（）。

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• 教育影响的效果受制于很多因素，但就教师方面而言，（）是最重要的影响因素。

  A . 经济收入 B . 职业声望 C . 教师的权威 D . 社会地位

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• 教育发展受制于政治经济制度等因素，但也具有相对独立性，具体表现在（ ）。

  A . 教育是受其他社会意识形态影响 B . 教育是一种培养人的活动 C . 教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性 D . 教育具有自身继承关系

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• 教师要根据教学原则和自己的实践经验，创造性设计出适合于特定内容和特定学生的特定方法，以展现自己的教学艺术和形成自己的教学风格。

  A . 正确 B . 错误

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• 高等教育受社会发展制约一般是指受制于社会的（）。

  A . 负面因素 B . 经济因素 C . 政治因素 D . 文化因素

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• 对客观事物的判断易受外界因素影响，社会敏感性强的幼儿的认知风格属于（）。

  A . 场独立型 B . 场依存型 C . 冲动型 D . 沉思型

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• 2012年，莫言获得诺贝尔文学奖。他说，自己的作品与家乡百姓的生活密不可分，艺术风格也深受故乡的泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术的影响。莫言独具特色的小说创作揭示的哲学道理有（） ①意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性 ②意识反映客观存在的方式可以而且应当是多种多样的 ③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力 ④意识如何反映客观存在受制于反应者的个性、能力和素质

  A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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• 土地利用直接受制于自然因素的影响。这些因素主要包括制度、人口、法规、政策、教育、技术乃至风俗和宗教等。

  A . 正确 B . 错误

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• 爱情的本质是基于一定自然基础之上，并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕精神。

  A . 正确 B . 错误

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• 影响一个民族艺术风格上民族特色形成的因素包括:

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• 影响教师口语艺术风格差异的先天因素不包括（    ）。

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• 教师口语艺术风格的形成是多方面因素合力的结果，概括地讲，主要有

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• 影响教师口语艺术风格差异的先天因素不包括（ ）。

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• 中国利率的形成主要受制于哪些因素？

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• 教师口语艺术风格的形成是多方面因素合力的结果。

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• 制约教师口语艺术风格差异的后天因素不包括 。

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• 教师口语艺术风格的形成是多方面因素合力的结果，概括地讲，主要有（）

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• 园林艺术作为一种社会意识形态，作为上层建筑，它自然要受制于社会存在;作为一个现实的生活境域，亦会反应社会生活的内容，表现园主的思想倾向。（)

  是 否

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• 同辈群体的功能主要是（）和“发展功能”。学生同辈群体的发展与形成主要受制于学生的年龄阶段、（）、（）及学校内部教育结构等多种因素。

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• 17、一个员工绩效的优劣并不取决单一因素，而是受制于主客观的多种因素，这句话表述的事绩效的（）

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