应充分认识和尊重人类文化的（），虚心学习和借鉴别国的长处和经验，并积极承担国际责任，为世界的和平与发展作出贡献。

如果孔子生活在我们的时代，并周游列国。请想象一下，孔子在奥巴马连任后去白宫拜访，可能阐述的合理观点是（）①汉字的发明和使用，标志着人类进入了文明时代②中华民族爱好和平，高举和平、发展、合作的旗帜③文化具有多样性，必须尊重各民族文化一律平等原则④世界各国文化只有交流、借鉴、包容，才能走向趋同

林则徐“海纳百川，有容乃大”的名句启示我们（）。①实现文化创新，需要博采众长②文化的交流、借鉴和融合是不同民族文化之间相互借鉴，取长补短的过程③文化的交流、借鉴和融合是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程④文化的交流、借鉴和融合是在文化交流与文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程

企业充分尊重人的（），把社会公众和广大职工的生命安全放在首位。同时，积极承担保护企业财产和人类赖以生存的自然环境的责任。积极倡导以人为本的安全文化，努力追求零事故目标

教师作为教学的组织者和引导者，是沟通学生与音乐的桥梁。教学中应突出学生的主体地位，提倡学生自主学习和探究式学习方式，充分发掘学生的音乐潜能。在这个过程中教师也应注意要爱护和尊重学生，以上叙述所要表达的观点是（）。

对于代沟现象的认识，不正确的是（）。 ①代沟是年长一代和年轻一代在生活态度、价值观念和行为方式上的差异、对立乃至冲突 ②在社会发生剧烈变动的时代，才会有代沟现象的出现 ③解决代沟现象只能靠年轻一代虚心向年长一代学习 ④代沟问题需要双方保持一种开放的心态，互相理解，从而完全消除代沟 ⑤“文化反哺”对年长一代来说太困难了，所以年长一代没必要进行社会化和再社会化

沙漠治理是公认的世界性难题，鄂尔多斯人另辟溪径，变“征服沙漠”为“善待自然”。他们把沙漠绿化、沙产品开发和生态旅游有机结合，实现了生态环境和经济效益的双赢，创造了令人瞩目的“鄂尔多斯发展模式”。这给我们的哲学启示（） ①．只有充分发挥主观能动性，认识才能决定实践②．必须坚持发挥主观能动性和尊重客观规律性的结合③．正确的认识能够指导实践取得成功④．人们能改造规律，造福人类

[蒙古语文课程标准]课程目标第（）条规定：认识蒙古民族文化的博大精深，立志继承和弘扬本民族优秀传统文化；关心当代文化生活，尊重多样文化，汲取人类优秀文化的营养。

在参与集体教育活动指导时，保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。

我国著名翻译学家许钧在谈到中西翻译的逆差问题时说：“解决这种问题需要文学界、翻译界，对外汉语言文化推广和传播机构的努力，也需要不断加强中外语言文化交流。”从文化的角度看，开展中外语言文化交流是（）。①文化传播的基本途径，扩大了各自文化的影响②文化融合的重要标志，标示着世界文化的趋同③文化上相互学习、借鉴，以实现共同繁荣的重大举措④文化上相互尊重、加深理解、密切合作的具体体现

教材应体现时代特点和现代意识，关注人类，关注自然，理解和尊重多样文化，有助于学生树立正确的（）。

社会工作者应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，给予服务对象关心和尊重，这体现了社会工作专业价值观的()。

社会工作者在服务过程中对每一位服务对象都给予关心和尊重，应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，这体现了社会工作价值观中的()。

“欣赏不同时代和文化的美术作品，了解重要的美术家及流派。通过描述、分析、比较与讨论等方式，认识美术的不同门类及表现形式，尊重人类文化遗产，对美术作品和美术现象进行简短评述，表达感受和见解”这一学习目标属于“欣赏·评述”领域中的哪一学段？（）

爱祖国的灿烂文化，就是要认真学习和真正了解祖国的历史，在充分理解和尊重的基础上，积极推动祖国优良历史文化传统的传承和发展。

以下传统文化哪些是中国古典舞可以借鉴和学习的

和平发展道路归结起来就是：既通过维护世界和平发展自己，又通过自身发展维护世界和平；在强调依靠自身力量和改革创新实现发展的同时，坚持对外开放，学习借鉴别国长处；顺应经济全球化发展潮流，寻求与各国互利共赢和共同发展；同国际社会一道努力，推动 建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。这条道路最鲜明的特征是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）

《民法典》充分吸收借鉴我国民法理论研究成果和人类法治文明成果，融入了社会主义核心价值观。（）

人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。据此文艺工作者要创造出优秀的作品，就必须（）①从人民的伟大实践和丰富的生活中汲取营养 ②认真学习借鉴世界各国人民创造的优秀文艺 ③要结合时代条件传承弘扬中华优秀传统文化 ④关注人民的根本利益，虚心向人民群众学习

在参与集体教育活动指导时，保育员应（）,充分尊重幼儿的学习特点和认知规律

管理是人类社会生产分工和协作的产物，具有可学习和借鉴性，这强调管理具有（）

欣赏不同时代和文化背景下的美术作品，了解艺术家与流派，通过描述、分析与讨论认识艺术门类与表现形式，尊重人类文化遗产，对美术作品能进行简单的评价，恰当地表达自己的感受。这属于“欣赏·评述”模块在第（）学段的学习。

如果孔子生活在我们的时代，并周游列国。请你想象一下，孔子在奥巴马连任后去白宫拜访可能阐述的合理观点是（）。 ①汉字的发明和使用，标志着人类进入了文明时代 ②中华民族爱好和平，高举和平、发展、合作旗帜 ③文化具有多样性，必须尊重各民族文化一律平等原则 ④世界各国文化具有交流、借鉴、包容才能走向趋同

文化的养成蕴藏在人民大众的生活、生产的历史积淀中，它必须经过千般交流、万般淘洗，才能成为一个民族乃至人类基本价值的最大公约数。因此，建设社会主义文化强国，繁荣社会主义文化，需要（）。①立足社会实践，满足人民群众多样化的文化需求②拥有开放的心态，吸收和借鉴一切优秀文化成果③尊重文化多样性，促进世界各国文化的趋同发展④培育和弘扬传统文化，以传统文化凝聚社会共识

10、每个国家的学前教育方式都有其内在的合理性、科学性和特殊性，有优势亦有不足。对于我们来说，切不可简单地评判孰优孰劣，而应当以开放的心态、广阔的视野，充分认识到其中值得我们学习和借鉴的地方，充分汲取人家的优势，弥补我们自己的不足，同时思考其内在的合理性，丰富自己对于学前教育目标的理解和视野。