通知要注意正确使用习惯用语，如正文开头末尾写"通知如下"；正文结尾写"特此通知"。为了避免重复，在同一文件中只准许使用以上任一习惯用语。

开户银行通知存款人临时存款账户展期时，必须在到期日的前（）天内通知，如过期将不能展期。

A . A、3天 B . B、5天 C . C、10天 D . D、30天

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写通知要写明制发本通知的原因、依据和目的，也就是为什么要制发本通知。这一段文字属于正文的（）

A . 通知事项 B . 通知对象 C . 通知导语 D . 通知结语

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接听电话时，尽量在三声铃响之内接听，语言规范、语音清晰、语速稍慢；在接听客户投诉电话时，要调整好情绪，谈话内容要注意礼节，使用礼貌用语；如需代转电话时，要热情地为对方转接；如对方拨错电话，应礼貌说明情况。（）

A . 正确 B . 错误

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通知如标题已明确通知的对象，可以不加称呼语。

A . 正确 B . 错误

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开幕词正文的写法：开头写称呼，并用冒号引起下文。

A . 正确 B . 错误

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客户以电话或传真方式通知的，将二联通知存款支取通知单如何处理（）。

A . A.交易凭证留存 B . B.客户 C . C.支行留存 D . D.柜员留存

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某学校一初中教师在期末复习阶段向学生强调书面表达注意事项时说："语言是一门艺术，作文习作中使用的语言要做到准确、规范。不同体裁的作文所使用的语言也要有所讲究，例如说明文，语言要准确、严谨；写诗歌，语言要凝练、简洁，要学会炼字；写散文，可使用抒情性语言；写议论文，要注意使用议论性语言，忌口语；学书信体文章，若为了宽慰对方或表达思念等目的，则要使用亲切的生活用语……"该教师还强调学生平时要多识记成语、名言警句，多练习运用修辞手法进行仿写。请问该校教师如上的写作教学是注重对学生哪方面写作能力的培养与训练？（）

A . 思维训练 B . 语言训练 C . 审题能力训练 D . 立意能力训练

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长沙公司如有用户所持SIM卡卡号（）开头的是远程写卡。

A . 89860； B . 89861； C . 18101； D . 18106；

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某学校一高中教师在期末复习阶段向学生强调书面表达注意事项时说："语言是一门艺术，作文习作中使用的语言要做到准确、规范。不同体裁的作文所使用的语言也要有所讲究，例如说明文，语言要准确、严谨；写诗歌，语言要凝练、简洁，要学会炼字；写散文，可使用抒情性语言；写议论文，要注意使用议论性语言，忌口语；学书信体文章，若为了宽慰对方或表达思念等目的，则要使用亲切的生活用语……"该教师还强调学生平时要多识记成语、名言警句，多练习运用修辞手法进行仿写。请问该校教师如上的写作教学是注重对学生哪方面写作能力的培养与训练？（）

A . 思维训练 B . 语言训练 C . 审题能力训练 D . 立意能力训练

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月嫂在日常生活中要善于使用习惯的礼貌用语，如请人批评应说（）。

A . A、包涵 B . B、指教 C . C、久仰 D . D、久违

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正文是调查报告的核心，它包括开头、主体、结尾三个部分：开头提出问题；主体则要对调查结论做出分析说明；结尾一般要针对存在问题提出解决办法或建议。

A . 正确 B . 错误

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公文的“起因式开头”是将问题缘由概括性地提出来，即简明扼要的讲为何要写公文，一般使用（）等词语开头。

A . “„„，为此”“为了”“为” B . “由于”“鉴于”“随着” C . “根据”“遵照”“按照” D . “近来”“最近”“在„„之后&rdquo

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通话时要使用礼貌用语，如（）等。