幼儿的安全工作是幼儿健康成长的()。
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足够的睡眠是保证婴幼儿健康成长的首要条件之一,良好的()习惯又是保证婴幼儿足够睡眠的前提。
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幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的( )。
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学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加()等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身安全事故。
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保护幼儿的()和健康是幼儿园卫生保健工作的首要任务。
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在健康领域中,我们保教人员应从身心状况、动作发展、( )三方面关注幼儿的成长。
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目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了()方法对幼儿的成长进行研究。
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幼儿园指导家长工作的主要目的是为了整合幼儿园、社区和家庭的教育力量,扩大幼儿园的有限教育资源,补充幼儿园教育力量的不足,为婴幼儿创设一个完整的、适宜的、一致的教育环境,最终实现促进儿童健康成长的共同目标。
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幼儿园的保育工作是幼儿园教育不可分割的组成部分。它是指成人为学前幼儿提供生存、发展所必须的环境和物质条件,同时给予精心的照顾和保护,以促进他们的健康成长,逐步增进他们生活自理能力。
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《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的“组织与实施”部分,第一条就指出幼儿园的教育是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持与帮助。这()。
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婴幼儿健康成长的关键因素是()。
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幼儿园班级()是为了保证幼儿的身体正常发育,心理健康成长,保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而进行的管理工作。
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足够的睡眠时保证婴幼儿健康成长的先决条件之一,年龄越小每天所需睡眠时间越长。
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根据《未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()。
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生活常规的合理性标准主要有:一是保障幼儿健康安全之必需。二是保障集体生活及幼儿交往顺利进行之必需。三是(),是幼儿可以做到的。
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学前儿童体育是遵循幼儿身体成长及其发展规律,以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动。
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做好()工作,保护和增进幼儿健康,是幼儿园管理工作的一个重要方面。
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环境()还直接影响婴幼儿的身心健康成长。
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幼儿的健康成长离不开三大环境的密切配合,这三个大环境包括幼儿园、家庭和()
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幼儿园应当把()和()放在首位,建立科学合理的一日生活制度,做好儿童()、()、()和幼儿园卫生消毒、传染病预防与控制、常见病预防与管理、食品安全等卫生保健管理工作,加强安全与健康教育,促进儿童身体正常发育和心理健康。
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案例分析: 小明是一名一年级的小学生,他所在的小学要求学生提供幼儿园三年期间的各项发展评价材料,以充实学生成长档案。家长回忆,在园期间每学期都会收到幼儿园发放的发展评价材料,不知道幼儿园会不会留存相关资料,抱着试试看的态度家长来到了幼儿园。负责档案管理的老师很轻松地就找到了小明三年的各项发展评价表,档案存放地整齐、洁净、查阅方便。家长对幼儿园严谨、细致的档案管理工作大加赞扬,感谢幼儿园为孩子们保存了那么多珍贵的成长资料。 请结合案例,谈谈如何科学、规范的进行档案管理才能更好地服务于幼儿园的各项工作。
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幼儿教师应当通过自己的教育努力,最大可能地促进幼儿健康、快乐的成长,并使其潜能得到最大程度地实现。在此过程中,幼儿教师应当与幼儿家庭和同事通力合作,并由此对()负有积极的责任。
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幼儿园健康认知活动的目的,是帮助幼儿对人体生理结构以及卫生、安全知识有基本的了解。
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有幼儿家长为孩子准备早点,只吃鸡蛋、牛奶,不吃或很少吃主食,因为他们认为蛋白质含量很丰富,对孩子的健康成长有利。如果你是孩子的家长,你将会给孩子准备什么样的早餐?
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