幼儿园教学活动的功能有（）。
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幼儿园的早期阅读活动，是有计划、有目的地培养幼儿学习（）的教育活动。
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幼儿园常用的活动法主要有（ ）
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幼儿园教学的方式有（）。
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若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。
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幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据()，有计划、有系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
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阅读区具有以下三种功能：提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣。
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幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。
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幼儿园教育活动评价功能包括：（）、改进和形成性功能、区分优良和分等鉴定功能、（）、激励功能。
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幼儿园常用的教学方法有：直观法、口授法和活动法。
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一日生活的整体功能：指保教结合、日常活动与教育活动相结合，处处渗透教育，在各个环节注意幼儿身体的养护，使之成为一个有机的整体。
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幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。
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幼儿外出活动的功能包括（）。
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幼儿体育活动过程结构是指构成幼儿体育活动过程的各个阶段在时间、目标、内容、功能诸方面相互联系和相互作用的总和。
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在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。
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幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据（ ），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
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幼儿园的教育活动，是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。这说明的是（）。
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幼儿园常用的教学方法有活动法、直观法、（）。
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学科活动区别其他幼儿园教育活动的特点有哪些？（）
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一次体育活动中应该尽量使幼儿的身体各部位、各器官的功能及各种基本活动能力得到全面锻炼和协调发展。
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幼儿园组织机构的设置是指，是在一定的环境条件下，按一定（）组成的机构体系，形成有机结合的活动功能系统。
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幼儿园教育教学计划的制订是幼儿园依据（ ），有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动的过程。
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《托儿所、幼儿园建筑设计规范》规定，托儿所、幼儿园的活动室、寝室及具有相同功能的区域，应布置在当地最好朝向，冬至日底层满窗日照不应小于几小时（)。
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幼儿园教育活动评价功能包括、激励功能
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23、幼儿园装饰性墙饰有明确的功能要求。
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