青春期的情绪特点有（）①情绪反应强烈②情绪波动与固执③情绪的细腻性④情绪的闭锁性与表现性
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矿山噪声对人的危害有（）。 ①损伤听力、危害健康。 ②影响生产过程中的语言交流，对人的心理造成强烈刺激； ③易烦躁、情绪波动，注意力分散； ④损坏自动检测系统中的电子元器件。
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员工满意度调查可以起到的作用有（）。 ①事先了解员工情绪并作出反应 ②起到预防及监控作用 ③对管理中的问题进行诊断 ④提高员工工资水平 ⑤促进员工提高工作效率
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一个人遭受过大的压力后，可能产生的反应对工作上的影响有以下几种形式：（） ①不想工作； ②压抑，不愿交流； ③抵触情绪浓厚； ④固执己见； ⑤妥协或逃避； ⑥生产效率降低。
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组织变革过程中情绪反应包括（）几个阶段。 ①否认 ②愤怒 ③悲哀 ④适应
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处于青春期的初中学生小张，容貌不美，身材矮小，因而常常觉得自己低人一等产生了强烈的自卑感，作为她的好朋友，你给她的合理建议是( )。 ①为保护身心健康，要合理调控自己的情绪 ②人的外表不能由自己决定，应坦然地悦纳自己 ③通过培养优秀的内在素质，可以弥补外表的不足 ④“低人一等”的想法合情合理
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下列解释正确的是（）。 ①属于内向型个性的人，虽然情绪反应较为强烈，但体验的深刻程度不大，情绪的持续时间也不长，恢复心理平衡较容易。 ②属于外向型个性的人，情绪反应深刻而持久，恢复心理平衡的过程较长。 ③冲动的特征包括紧张性、暂时性、爆发性、盲目性。 ④一个人的个性结构一般由父母态、成人态、儿童态构成。
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老年期的情感发展特点是（）。 ①容易有消极情感体验 ②容易激动、冲动 ③各种丧失是情绪体验的最重要的诱发事件 ④情感体验深刻而持久 ⑤情感体验丧失
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关于“情绪”的说法正确的是（） ①只有人才能产生 ②情绪的产生与生理需要有关 ③情绪具有较大的情景性和冲动性 ④情绪产生多种有心理、行为上的变化
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关于情绪的叙述，正确的是（） ①人类的情绪都可后天习得 ②具有两极性 ③体验是情绪的基本特点
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对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段：.①改变辅导对象不合理的想法。②帮助辅导对象了解自己的情绪。③控制情绪、模仿学习。（）
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压力反应主要体现在：（） ①情绪反应； ②身体反应； ③健康反应； ④精神反应； ⑤行为反应； ⑥思维反应。
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护患纠纷与医患纠纷相比有一些不同点，其纠纷特点是（）。 ①纠纷涉及范围广 ②纠纷情绪因素多 ③技术性纠纷少 ④纠纷可防范性大
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健美操音乐的特点是具有强烈的（），有情绪，有激情，有鼓动性。
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对于情绪不稳定的学生，辅导员对其辅导有三个阶段： ①改变辅导对象不合理的想法。 ②帮助辅导对象了解自己的情绪。 ③控制情绪、模仿学习。 顺序是（）。
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与情绪相比较，情感有短暂强烈的反应B．明显的生理变化C．明显的面部表情D．明显的外在表现E．稳定与情绪相比较，情感有短暂强烈的反应 B．明显的生理变化 C．明显的面部表情 D．明显的外在表现 E．稳定而深刻的特点
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下列属于3-4岁儿童心理特点的是【】①好学好问②爱模仿③个性初具雏形④思维仍带有直觉行动性⑤开始掌握认知方法⑥行为具有强烈的情绪性
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有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来（）
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下列都属于从心理学角度来分析青少年自我意识发展特点的是（）。①自我评价；②自我体验；③自我控制；④认识情绪；⑤掌控情绪。
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情绪包括（）这三钟成分① 内在体验 ② 他人评价 ③ 外显表情④ 生理反应
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情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止。（2）有比较强烈的情绪反应时，能在成人的安抚下逐渐平静下来（）
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“有比较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来”该典型表现属于（）
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对一些能引起正常人情绪波动的事情以及与自己切身利益有密切关系的事情缺乏响应的情绪反应，这属于（）单选
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小云起床后，发现自己长出了青春痘，不开心；到学校后，遇到同学夸奖她的衣服时，顿时很高兴；上课了，语文老师要抽背课文，小云还不会背，感到很担心。由此可见①多样的情绪丰富我们的生活 ②人们之间的情绪会相互传染③任何时候都会产生相同情绪 ④人们的情绪具有复杂多样性（）
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完成《情绪体验日历表》，包括愉悦体验和不愉悦体验两份表格。至少坚持一周时间，强烈建议每天都记录一下。 非常鼓励大家可以将这个练习持续下去，看看坚持半个月、一个月甚至更久时间之后，会不会带来一些新的体验和变化呢？ 完成至少一周的日历表填写之后，思考以下两个问题，并写下来。 （1）在进行日历表记录的时候，你有什么样的体验与发现。 （2）请分析自己的情绪情感特点，有哪些重要因素可能影响了你的情绪情感反应呢？ 至少上传一周（五天）《情绪体验日历表》作为作业附件。
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