当自己的态度、意见的妥当性没有明显的判断标准时,以自己的态度、意见和周围的人保持一致作为妥当性的依据,这种现象在社会心理学上称之为()。
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根据《农村合作金融机构信贷资产风险分类指引》,企事业单位贷款的分类标准中,当经过多次谈判,借款人明显没有还款意愿时,贷款一般划为()
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撰写市场调查报告态度要明朗,对材料的判断、定论、意见和建议不能含糊,这是指撰写市场调查报告要求()。
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()的“社会比较过程理论”认为,当个体为了准确地对自己进行认知评价或失去判断的客观标准时,往往同社会上与自己地位、职业、年龄等相类似的人进行对比。
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根据规范模态判断间的对当关系,由“被告人有权为自己辨护”这一妥当的规范判断,可以合乎逻辑地推出()。
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在小组工作中,社会工作者发现刘兰不怎么说话,多数时候坐在那里静静地听着,每次要求成员发表意见时,她都表示自己没什么说的。面对这种情况,下列社会工作者所采取的做法中,较妥当的是()。
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人们倾向于过高估计其他人与自己的意见、信念或态度的一致性的现象叫().
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费斯廷格将意见沟通按功能分为两种,其中传播情报,将自己的知识、经验、意见等告知接受信息者,从而影响其知觉、思想、态度,进而改变其作为,这是().
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科学家通过一系列的实验认为,金钱能激起人们的排他心里,这很可能是人的本能反应,就像爱情具有排他性一样。当相互合作存在金钱利益关系的时候,人们就会本能地保护自己的利益,于是会以反感的态度回应对方,并产生一定程度的厌恶心理。由此便有了金钱毁灭爱情、污染亲情和斩断友情的种种现象,显示出人情味真的难敌铜臭味。不过,实验还证实,人们在金钱面前产生排他心里的同时,独立性和创造性也明显增强了。而且金钱作为人类文明的一个重要产物还要一直存在下去,回避它显然是不现实的。通过这段文字,可以判断作者的观点是()。
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通过交流思想、传递情报,传递者将自己的知识、经验、意见等内容告之对方,以影响对方的思维和态度,进而改变其行为目的的交往属于()
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费斯汀格的“社会比较过程理论”认为,当个体为了准确地对自己进行认知评价或失去判断的客观标准时,往往同()进行比较。
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当求助者大量陈述与咨询完全没有关系的内容时,咨询师妥当的处理方式是()。
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谈判双方就意见分歧的问题表明自己的立场、态度,在谈判程序上称为()。
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当顾客提出“自己作为短期的车辆使用者不需要延长保修”时,以下哪种说服的方法是不妥当的?()
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积极心理学把“对自我的态度”作为心理健康的重要标准之一,认为心理健康的人具有能客观地了解自己的能力与意见(自我认识);能统整自己的各种属性,并明确地加以认识,能区别自己和别人承担的角色责任(角色认同)和()三个要素要素。
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一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据。()
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判断是否是有序参与政治生活的标准是最终有没有实现自己的政治意愿。
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当察觉到自己愤怒的情绪时,应该怎么做较为妥当?
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个体迫于群体的压力而放弃自己的意见,转变原有的态度,采取与大多数人一致的行为,指的是( ) 。
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财务审计的判断基础是公正妥当的会计原则,检查财务的正确与否,并发表意见。
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当投机者预期价格上涨,但市场还没有明显上涨趋势时,也应该买入期货合约。()此题为判断题(对,错)。
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处理有关米兰老师的一些事件里,从不发表自己意见,等着校长表明态度后再附和校长的是()
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刘女士。74岁,记忆力下降,无法说出自己的名字,外出后找不到回家的路,夜间睡眠明显减少,白天倦怠、嗜睡,生活难以自理。以下护理措施不妥当的是
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权威型教养方式的父母孩子理解与尊重,父母孩子更多积极肯定的态度,及时热情地儿童的需要、行为做出反应,尊重并鼓励儿童表达自己的意见和观点。()
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随机抽取一个由290名教师组成的样本,让每个人对一些说法表明自己的态度。第一种说法是 “年龄偏大的学生对班上的讨论比年龄偏小的学生更积极。”态度按5分制来衡量:1=非常同意;2=同意;3=没有意见;4=不同意;5=很不同意。对这一看法,样本的平均态度得分为1.94,标准差为0.92。用98%的置信水平估计教师对这一看法的平均态度得分的置信区间为()
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- 企业应当按照“谁出口谁收汇、谁进口谁付汇”原则办理贸易外汇收支业务,代理进口应当由代理方付汇。代理进口业务项下,委托方可凭委托代理协议将外汇划转给代理方,代理方不能购汇()
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