班级规章制度的学习包括 （ ） 。
相似题目
-
为了比较人数不等的两个班级学生的学习成绩的优劣，需计算（），而为了说明哪个班级学生的学习成绩比较整齐，则需计算（）。
-
班级学习管理的内容包括（）。
-
班级管理的基本功能是提高学习效率。
-
班级学生学习管理制度包括（）。
-
班级经常性工作主要有（）、学习管理、团队活动与课外活动管理、班级干部的管理。
-
班级制度文化的外在制度包括（）
-
班级民主管理制度包括（）。
-
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。（ ）
-
班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段，班级经营包括：（）。
-
学生努力学习是为了改变自己在班级中的排名，这种学习动机属于（ ）。
-
中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设。
-
李镇西老师和学生们一起制定《班规》，内容包括“学习纪律”、“寝室纪律”、“清洁卫生”、“体育锻炼”、“值日生”、“班干部”、“班主任”、“其他”共八个部分40条，基本上覆盖了班级管理的各个方面、各个环节。他这种班级管理模式属于（）
-
班级管理者通过制定规章制度，并运用规章制度管理班级的方式属于班级管理方法中的（ ）。
-
课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和学生的学习方式。
-
《武警广西公安边防总队党委中心组学习制度》规定的十二项学习制度包括哪些？
-
学生努力学习是为了改变自己在班级中的排名，这种学习动机属于（ ）。
-
班级制度的监督执行包括（ ） 。
-
班级规章制度的作用包括 （ ） 。
-
结合目前你所在的班级的具体情况，制定学习与创新型班级建设方案。
-
班级规章制度制定存在的问题包括（ ）。
-
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中总结的直接影响中小学学习者学习的15种因素包括：智力水平、知识技能、成就动机、学习热情、学习态度、学习计划、学习毅力、注意品质、学习焦虑、班级气氛、学校环境、()等。学习方法包括学习的一般方法和特殊方法。
-
多选题 “以实验组织教材”的教学组织形式的特点包括（） A班级授课制是其基本形式，以各种实践活动（包括实验、探究、模型建构等）组织教材内容 B倡导探究式小组合作学习 C以分组教学和个别教学为主要形式 D将实践活动内容与理论知识充分融合
-
学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平
-
在班级授课制中，同一个班级的每个学生的学习内容与进度必须一致（）