表象形符号之所以能形成众多类型和形式，是各种基本图形元素变化与组合的结果，这种能引起视觉差别的图形和色彩变化因素称为（）。
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形式美基本原理和法则是对自然美加以分析、组织，利用并形态化了的（），是自然、生活和艺术中各种形式因素及其有规律的组合所形成的美。
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图形符号的类型有：传统图形符号、自然图形符号、抽象图形符号和（）图形符号
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各种矫治器都可以使牙齿移动，关键是应选择适当的类型。由于每种矫治器基本结构、技术要求和所用材料不同，所以应对矫治器加以分类下列按矫治器的制作目的分类的矫治器类型是（）。
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图形的基本形式有（），其余各种图形都是基本形式的派生物。
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图形符号一般有（）种基本形式。
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言语信息的学习条件是使用各种印刷符号或（）主义、为（）而呈现一种有意义的前后关系（包括表象）
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以下各种类型的评价形式中，属于形成性评价的是（）。
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货币最早以足值的金属货币形式出现的。随着商品生产和商品交换发展，商品流通中产生了作为价值符号的纸币，并逐渐取代了金属货币。纸币之所以能取代金属货币，是因为（）①纸币容易产生，且同样具有充当贮藏手段的职能②使用纸币能够有效降低货币制作成本③纸币的使用范围更广④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能
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太极、八卦图形的形式美感和内涵至今意义非凡。（）是中国吉祥符号中最原始、最基本的图形。
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通常可以采取各种测验的形式来考查应聘人员，测验的基本类型和内容有（）、（）和（）。
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同一张电气图只能选用一种图形形式，图形符号的线条和粗细应基本一致。
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将示范者的行为以符号的形式表象化称为（）
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文献法是通过收集和分析未来的，以文字、图形、声音、视频等形式存在的各种文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系、社会结构及社会变迁的一种研究类型。
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图形符号一般有符号要素、一般符号、限定符号和方框符号四种基本形式
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安全标志是由各种颜色、几何图形和符号构成的。
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语言是语言的基本代表符号，多种有意义音节信号组合而构成语言，才使得内部信息能以声音的形式发出和传递。因此，语言是信息的载体和符号。
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儿童能够通过言语表象和其他符号形式来表征自己的内心世界和外部世界，但他们的认知仍然是直觉的，不符合逻辑的，具有不可逆性和自我中心性。按照皮亚杰的观点，这属于的认知发展阶段是（）。
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（ ）岁幼儿能正确辨别各种基本的结合图形。
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西洋式插花艺术一般以欧美一些国家为代表。主要特点有构图格式化，形式有三角形、扇形、球形、菱形、椭圆形和()等，花材排列整齐，形成丰满的各种图形。
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图形符号一般有（）种基本形式。 （电气识图）
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图形的基本形式有点图、线图、直方图、饼图，其余各种图形都是基本形式的派生物。（）
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图形的基本形式有折线图、直方图、饼图，其余各种图形都是基本形式的派生物。（）
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图形符号、和项目代号是构成电气图的基本要素（）
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计算机将各种数字、字母、符号、语音、图形图像、动画动漫最终以二进制0和1的形式保存在存储设备中。
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