斯多葛派认为灵魂是()的。
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古罗马的斯多葛学派指出:“奴隶是人,不管其社会地位如何,他们的灵魂中同样赋有人类的自豪、荣辱、勇敢和高尚的品性”;伏尔泰说:“难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是生而平等的。”两者思想的共同点是()。
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大多数斯多葛派认为()是最重要的东西。
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斯多葛派认为德行取决于(),所以人生中一切真正好的和坏的东西就都仅仅取决于自己。
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斯多亚学派认为人生的目的是要让灵魂得到净化。
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早期的斯多葛派同意赫拉克利特的观点,认为()是由物质的火构成的。
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斯多葛派认为在一个人的生命里只有()才是唯一的善。
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认为自然法起源于希腊罗马相交的斯多葛学派的法学家是()。
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斯多葛派认为某些明白透亮的原则是一切人都承认的,而这些原则就可以作为()的基础。
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神学家托马斯•阿奎那认为,动物的灵魂是要死的,天使从肉体中来,灵魂不死。
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奥古斯丁认为,灵魂的活动与心理的活动是统一的.灵魂的功能有()
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阿道尔夫·第斯多惠认为唯有有教养的人才能领会兴趣。
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德国教育学家第斯多惠被称为“教师的教师”,他认为学校全部工作的成功依赖于教师道德的提高。
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晚期的斯多葛派追随柏拉图,认为()是非物质的。
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斯多葛派认为()可以作为定义的出发点。
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第斯多惠认为形势教育与实质教育是相辅相成的,教学既是形式的又是实质的,但形势目的应该在教学中占首位,是最重要的。
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第斯多惠认为教学要符合自然发展的规律,遵循()的教学原则。
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阿道尔夫・第斯多惠认为唯有有教养的人才能领会兴趣。()
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( )批评家赫尔德认为,诗歌是想象的艺术,“惟一通向灵魂的美的艺术”,“灵魂的音乐”。
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佛教与天主教都认为有灵魂的存在,关于“灵魂”的问题,以下哪种表述是正确的?
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阿道尔夫·第斯多惠认为唯有有教养的人才能领会兴趣。()
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斯多葛派认为人是一个具体的、个性的概念。()
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斯多葛主义认为幸福就是美德。()
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第斯多惠认为,教师本人是学校最重要的 ________,是最直观最有效益的 ______,是学生活生生的榜样。